月球教案三年级科学下册

发布 2022-11-10 08:51:28 阅读 9565

月球教案。

一、教学目标。

1、知识、技能:让学生了解从古至今人类对月球的探索;指导学生认识月球的一般情况。

2、能力、方法:陪养学生的空间想象能力、自主学习能力的探索意识。

3、情感态度价值观:通过**月相变化的规律,初步形成坚忍不拔的毅力和实事求是的科学精神。

二、教学重点。

指导学生了解月球的基本情况。

三、教学难点。

培养学生的空间想象能力,自主学习能力和探索意识。

四、教具,学具准备。

学生搜集有关月球的资料,教师准本有关月球的录像资料,课件。

五、教学过程。

1.导入。导入语:同学们,每当皓月当空的夜晚,人们抬起头,总会看到一轮明月。你知道哪些有关月亮的传说?现在,让我们一起来听故事《嫦娥奔月》。

a. 教师讲述嫦娥奔月的故事。

b. 谈话:月球上真的有嫦娥和玉兔吗?这节课我们一起来学习月球。

2.出示ppt,展示学习目标。

3.拓展补充:为什么月球是地球的伙伴?月球上的环境特征。

4.让学生们默读课本p66到p69页的内容。

5.欣赏**。

6.小组合作,**月相的变化规律。

7.展示,质疑,点评。

8.展示月相变化规律的**。

9.完成当堂检测。

10.**《月球》**。

11.学科班长总结,教师补充。

六、教学反思:本课的亮点之处在于**关于月球的**,给学生以感官上的满足。许多学生看得津津有味,还问出一些有价值的问题,例如:

人类以后可以住在月球上吗?引力是什么?本课不足之处是学生对月相的变化规律掌握不牢固。

对于这部分可作为作业,让学生观察月相并记录,这对于学生对月相的了解有很大帮助。

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