三年级下册10 12单元

发布 2022-11-09 13:36:28 阅读 6683

第十单元---走进科学。

10-1 飞向太空(第一课时)

一、我会认也会拼。(给加点的字注音)

侦( )查宇宙通讯( )

彗( )星冥( )王星。

二、我会拼也会写。

jī qì tàn suǒ zhēn chá jiān zhēn bù qū

三、按提示给词语分类。

高斯彗星日食冥王星流星雨茅盾土星。

李白月食地球侦察卫星通讯卫星

人物类。自然现象类。

天体类。人造卫星类。

10-1飞向太空(第二课时)

一、 我能给下列的字组词并造句。

1、 侦。2、 讯。

3、 探。二、 我会填空。

太空中,除地球以外,我知道还有: 星、 星、 星、 星……

三、 回答问题。

我国正在加快对太空的探索,不久后的一天,中国人会踏上月球。如果让你去探索月球,你想在月球上做些什么?

10-2聪明的小高斯(第一课时)

一、我是小小书法家。德:讶:

续:努:

二、比一比,组成词。

斯( )芽( )安( )续( )

撕( )讶( )按( )读( )

三、我会加上恰当的标点。

1、有一天□老师给学生们出了一道数学题□他说□□你们算一算□1加2加3加4 一直加到位100等于多少□看谁算得快□□

2、□再也不了□再也不了□□我回答说□

10-2聪明的小高斯(第二课时)

一、我会拼也会写。

dé ɡuó jīng yà àn zhào

ǔ ljì xnǔ lì

二、我会根据意思写出相应的词语。

1、品德高尚,名望很大。

2、振作精神,想办法治理好国家。

3、继承前人的事业,并为将来开辟道路。

三、我会写出下列加点词的近义词。

1、老师对小高斯只用几分钟就能算出答案来感到非常惊讶。

2、老师不住地点头,连连夸奖小高斯是个爱动脑筋的好孩子。

3、小高斯长大以后,成了世界上著名的大数学家。

四、畅所欲言。

你从小高斯的身上学到了什么?

10-3自然界的时钟(第一课时)

一、 我会认也会拼。

凋( )谢啤( )酒喇( )叭

向日葵巡( )逻( )

二、 我会拼也会写。

fù yuyàn lměi mào

jiǎo jixīn qínbài jiàn

三、 我能根据意思写词语。

1、 观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。

2、 熟练了,就能找到窍门。

3、 形容百花竞放,十分艳丽。

4、 前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

四、我会判断下列句子的修辞方法。

1、六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头。

2、月光在皎洁的月夜里,好像美女掀起了面纱。

3、马跑得越快,离楚国不就越远了吗。

10-3自然界的时钟(第二课时)

一、选择恰当的读音划上“”。

1、“这里以前经常有野兽出没(méi mò )但是现在没(méi mò)有了。”看门老人说。

2、傍晚时分,涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮了,海水涌到了海滩上。

二、结合课文说一说什么是生物钟?

三、你还知道哪些自然界的知识?试着写一写。

四、 名人细心事我知道。

1、( 观察带齿的草叶,发明了锯子。

2、( 观察落地的苹果,发现了地球的万有引力。

3、( 观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机。

第十一单元---关爱。

11-1这条小鱼在乎(第一课时)

一、我会拼也会写。

shèn zhì bào tiào rú léi jìn zài zhǐ chǐ

zhěnɡ jirěn wú kě rěn kuánɡ fēnɡ bào yǔ

二、我会认会组词。

其( )蒸( )尺( )洼( )

甚( )拯( )咫( )娃( )

三、我会给下列多音字加音并组词。散。干。

都。朝。

11-1这条小鱼在乎(第二课时)

一、我会按要求写句子。

1、昨天晚上的暴雨下得很大。(改为夸张句)

2、小鱼在小河里游来游去。(改为拟人句)

3、这水洼里在成百上千条小鱼儿,你怎么救得过来呢?(改为陈述句)

二、我会写出下列句子中加点词语的近义词。

1、他一边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼儿。

2、这个男人停下来,注视着这个小男孩儿,看他拯救着小鱼儿们的生命。

三、拓展延伸。

假如你是被小男孩救上来的一条小鱼,你会对小男孩说些什么?

11-2燕子回家的路(第一课时)

一、拼一拼,写一写。

jlóu tī diǎn jiǎo

qiǎnɡ xiān lù dì xián jiē

二、多音字我会写。

将。三、我会选择恰当的字填空。

娥饿蛾鹅。1、 奶奶家养了一群大白( )

2、 “嫦( )奔月”的故事是家喻户晓的。

3、 夏夜,常常有许多飞( )在路灯下飞来飞去。

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