作者：韦瑞录。
**：《广西教育·c版》2023年第03期。
摘要】**高职机电一体化技术专业人才培养方案的构建，包括校企合作、工学结合运行机制的建设，人才培养模式与课程体系的改革，“三年八段”人才培养模式的具体实施。
关键词】高职。
机电一体化技术人才培养方案构建。
中图分类号】g【文献标识码】a
文章编号】0450-9889（2013）03c-0109-02作为广西北部湾经济区机电职业教育龙头的广西机电职业技术学院，目前已成为国家示范性骨干高职院校，在培养机电类专业技术人才方面，积累了大量的经验。为了全面提高机电一体化技术专业学生的职业化素养，更好地培养学生的敬业精神、团队意识、责任感及良好的就业心态，加强学生职业道德及实践能力，广西机电职业技术学院机电一体化技术专业团队利用校内生产性实训基地和企业生产现场，以典型岗位工作任务为载体设计学习项目，转变教学方法，重组教学内容，构建基于工作过程，理论与实践相融合，符合机电一体化技术高技能人才职业化成长规律的人才培养方案，值得借鉴。
一、校企合作、工学结合运行机制的建设。
广西机电职业技术学院通过成立机电一体化技术专业建设指导委员会，按照学校理事会章程要求，制订切实可行的实施细则，加强与机电一体化设备制造企业、机电设备及自动化生产线应用企业之间的校企互动和渗透机制的建设；依托与广西宏智科技****、广西春茂自动化公司、西门子公司共建的“自动化技术服务中心”，将教育资源库建设成为共享性校企交流平台；采用“走出去、引进来”策略，与企业合作完成技改项目和新产品研制项目。通过上述措施，形成四方合作共同培养人才的模式，强调在师资共享、合作办学、课程开发、顶岗实习、在岗培训等方面深化校企合作，逐步完善理事会制度下的“四方联动”校企互动长效运行机制（见图1）。
高职机电一体化技术专业人才培养方案
1 专业名称及 码 机电一体化技术。码 580201 2 入学要求 高中毕业或相当于高中毕业文化程度。3 学习年限 三年。4 培养目标 面向 两区 经济社会发展，支撑纺织 化工 装备制造业等支柱产业发展，对接机电一体化设备维修工 技术员与管理员岗位，培养掌握机电一体化技术理论知识，能安装调试机电设备...
机电一体化技术专业人才培养方案
国家示范性高职院校建设项目成果。国家示范性高职院校建设项目成果。机电一体化技术专业。人才培养方案。黑龙江农业工程职业学院。二 一 年一月。国家示范性高职院校建设项目成果。目 国家示范性高职院校建设项目成果。机电一体化技术专业。人才培养方案。黑龙江农业工程职业学院。二 一 年一月。一 人才需求与培养目...
机电一体化技术专业人才培养方案
机电一体化技能人才培养状况分析 一 机电一体化技能人才培养的途径。机电一体化技能人才的培养除了在教育系统和劳动系统不断适应新的形势，更新教材和增加实操技能培训外，现阶段还有一部分要通过行业培训和企业自身培训，同时对第二方 用户 的售前 售后培训也有较大的作用。机电一体化的综合性培训以教育系统和劳动系...