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一、培养目标。
本专业培养拥护党的基本路线，面向制造类企业生产和管理一线，掌握机电一体化技术和机电维修技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范、质量管理与相关国家标准，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，并对一般机电一体化设备具有初级设计能力，具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力的复合型技术技能人才。
二、招生对象与学制。
一招生对象：普通高中毕业生、中职(专毕业生和职高毕业生。
二学制：三年(实行弹性学制。
三、职业岗位群及人才培养规格。
一职业岗位群。
表1-1 机电一体化技术专业面向的职业岗位。
职业岗位主要工作任务职业资格证书机电技术员机械绘图；机械零部件的加工工艺编制及制作；数控加工与编程；机电产品的组装、调试；
电气绘图；一般电气控制电路设计制作； plc和单片机编程与调试等。cad绘图员证；数控机床操作工证；维修钳工，维修电工(中、高级资格证；可编程控制系统设计师机电设备安装、调试、维护与管理对机电设备进行安装、调试、定期维护、保养和故障处理。维修钳工，维修电工(中、高级资格证，机电设备安装工(中、高级资格证；可编程控制系统设计师机电设备销售和技术服务机电设备销售，售后技术服务，用户技术培训。
营销员(中、高级资格证自动化生产线管理负责生产线生产运行管理；设备维护与检修及工装管理；解决生产过程或综合技术管理中的问题。维修钳工，维修电工(中、高级资格证，机电设备安装工(中、高级资格证；可编程控制系统设计师生产车间的组织与管理生产现场生产过程管理；制定生产计划、执行生产计划、进行生产控制；统计生产信息；外协管理。机电设备安装工(中、高级资格证。
二人才培养规格。
1.专业能力。
1具有识读机械、电气工程图纸及计算机绘图能力；
2具有机械零件测绘及简单设计能力；
3具有常用机电一体化设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护、故障诊断与检修能力；
机电一体化专业 求职简历
求职简历。自荐信。尊敬的贵公司领导 首先真诚地感谢您在百忙之中浏览此份自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。我怀着满腔的热情和对工作的憧憬真挚的向您推荐自己。我是江西南昌大学09级机电一体化专业的陈志飞。毕业将至，我满怀期待的为自己的第一份工作准备着，等待着我继续努力奋斗 迎接...
2019届机电一体化技术专业毕业课题方案
适用范围 电气工程学院2011届机电一体化技术专业各班 含2008级机电一体化高职各班 2006机电一体化大专班 毕业生。一 目的。1.检验分析和解决实际问题的能力。2.培养新技术 新工艺 新产品的应用分析能力。3.检验应用设计能力。4.培养 撰写能力，检验语言表达能力和逻辑思维能力。5.检验专业拓...
机电一体化技术专业人才培养方案
国家示范性高职院校建设项目成果。国家示范性高职院校建设项目成果。机电一体化技术专业。人才培养方案。黑龙江农业工程职业学院。二 一 年一月。国家示范性高职院校建设项目成果。目 国家示范性高职院校建设项目成果。机电一体化技术专业。人才培养方案。黑龙江农业工程职业学院。二 一 年一月。一 人才需求与培养目...