语文教学计划一年级

语文教学计划。

一、学生情况简要分析。

一年级有学生36人，其中女生18人，学生从学习情况可以分为三类（优、中、差）。优生占全班的三分之一，这类学生能接受新知识，作业能按时完成；查生占全班的三分之一，作业不能按时完成；中等生基本能够接受新知识，作业能够按时完成。

二、教材内容分析。

1、教材的整体框架结构。

本册教材分为八组：多彩的春天；家庭生活；保护环境；快乐的夏天；动脑筋想办法；我们的生活多么幸福；我们都有好品质；我们身边的科学。

每组包括1课“识字
--5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。

“语文园地”包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台。

2、教材编写特色分析。

1）、围绕专题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的文学素养。

2）、安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样。

3）、大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。

4）、大力改进呈现方式，使教科书成为学生喜爱的“学本”。

5）、体现弹性，增强适应性。

3、教学实施设计。

1）、全面提高学生的语文素养。

2）、正确把握语文教育的特点。

3）、倡导自主、合作、**的语文学习方式。

4）、建设开放而有活力的语文课程。

4、德育目标实际。

要以传承中华优秀文化，弘扬民族精神，用中华民族的优秀文化，增强学生民族自尊心，培养学生爱国情感。同时注意尊重多样文化，吸收人类文化的营养。

语文教学计划一年级

一 学情分析。因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，习惯尚未养成。对于学校班级的各项纪律 常规都不了解，课堂上专心听讲难以坚持，这就需要我们老师课堂教育中多以鼓励 表扬为主。孩子们好奇心重，可塑性强，内心很渴望得到老师的真诚夸奖。这就要老师在平时的教学...

教学计划一年级

教学工作计划。2014 2015学年度第二学期 长征小学高艳华。一 指导思想 以全面推进素质教育，不断深化教育改革，努力实践课改实验，全面提高教育质量为目的。结合区教育局 教研中心 学校的教学工作安排，为更好的从事今后的工作，特制定个人教学计划如下 二 主要工作。1自身学习方面。本学期我继续接任一年...

教学计划一年级语文上册

一年级上册语文教学计划。1 教材分析。一 教材的基本结构。本册共有五个单元。第一单元 识字，包括天地人 金木水火土 口耳目 日月水火 对韵歌 口语交际 语文园地。一 快乐读书吧。第二单元 汉语拼音，包括语文园地。二 三。第三单元 四篇课文，一次口语交际及语文园地。第四单元 识字，语文园地。第五单元 ...