张乐七年级英语教学计划

发布 2022-11-06 02:42:28 阅读 4283

其次,教材分析及采取的措施。

河北版七年级上册英语教材是根据《英语课程标准》编写的从小学到高中的一套完整的英语教材。这套教材的最大特点是内容丰富,信息量大,题材贴近学生的学习和生活,学习活动丰富有趣。教材强调语言的多输入,多接触,并提供多样的语言实践活动,鼓励学生多参与,敢冒险。

并通过多种生动有趣的活动,使英语活动变得“容易又有趣”。

本册教材共有8个单元,每单元包括6课。每课由两部分组成,左面是内容丰富的课文,右面是形式多样的活动。课文部分围绕单元话题,以主要人物的活动为主线展开,内容新颖,引人入胜。

活动部分则为同学们的课堂学习提供了多种资源,供教学选择使用。但是我要针对我班学生的特点,对内容必须进行整合加工,删减,补充,或者调整,以便学生更容易地掌握知识。因此,我打算每周进行四个课时的内容,学案和练习册都随堂练习,当堂解决难点部分。

每周对学生进行周过关考试,以把控学生对知识掌握情况。第一年,我要培养学生的英语学习兴趣,并且让学生掌握学英语的方法和技巧,在掌握基础知识的前提下可以进行拓宽。第二年,学生对英语语法点必须要有系统的掌握,遇到题目可以随时反映出所考的知识点。

第三年,面临中考的压力,我们必须要求学生做到临阵不乱,不停地进行复习巩固,多研究中考真题,从中慢慢发掘考试规律和特点,教师在这一年必须正确引导学生,从心里,学习,生活各方面给予关心和照顾。

最后,如果在教学任务完成的前提下,尽量多花点时间对知识进行梳理,复习和巩固,以便更好地进行英语教学活动。

十年树木,百年树人,教育是一个漫长的过程,我们必须倾注心血,才能让学生长成参天大树,成为栋梁之才。

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培养。综合能力 在教师的指导下,学生从刚开始简单的单词,短语,句子,文章,最终走向学生自己能用英语思维,用英语解决实际生活中的问题。即 学生用自己所学知识在现实生活中能做一些事情,由课堂走向生活。三 教学模式 采用学生主体,教师主导,任务中心,活动载体的任务型语言教学的套路。四 教学管理措施 初一年...

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一 本学期的辅导思想 在本学期的英语教育中,坚持以下理念的运用 1 要面向全体学生,注重每个学生的情感,激起他们学习英语的爱好,协助他们建立学习的成就感和自傲心,培育立异精力 2 全体规划方针,表现灵敏敞开,方针规划以学生技能,言语常识,情感情绪,学习战略和文明认识的开展为根底 3 杰出学生主体,尊...