一、做到“三必须”1必须预习2必须认真听课3必须独立完成作业。
二、英语学习需准备。
15本：练习（草稿）本笔记本（包括平常自己在一些杂志书刊看。
到一些英语单词、好的句子、古谚语等）听写本作业本错题本。
23笔：黑笔（作业）蓝笔（预习）红笔（改错、重点标记）3选出英语学习组长：①负责该组的作业收集②负责调动该组学习的积极性。
4选出课代表：①收齐作业本②英语早读③摘抄英语学习资料。
全班学生的英语学习。
三、英语学习具体实施过程。
1预习①单词预习（每单元的单词将会分成三部分听写）②简单的练习先做。
预习内容总结。
2课堂学习过程①同学们自己根据预习情况告诉大家本节课的主要内容②同学们提出预习疑点、难点③老师讲解课文④课堂练习巩固。
根据每大组的课堂表现，分别布置a b作业。
3课后作业评定①a﹢或good作业加一分。
a或a-的作业用红笔更正在作业本上。
b或b+或b-的作业，把题目抄在错题本上，再做一遍④c等级的作业⑤不交作业的学生。
四、英语学习测评。
1每个单元进行一次测验。
2每个月举行一次小的英语知识竞赛（例如：单词竞赛、中国的古谚语翻译。等）
七年级英语教学计划
一 学生情况分析。有很多学校在三四五六年级开设了英语课，部分学生有一定的英语水平，但对学习英语的重要性没有认识，动机不够强烈，没有任何学习英语的策略和方法，对以前所学的英语知识遗忘较快，还有一部分学生对英语没有任何兴趣。因此，学生的英语水平普遍比较差，而且学习水平不均，没有在同一个起跑线上，加大了教...
七年级英语教学计划
培养。综合能力 在教师的指导下，学生从刚开始简单的单词，短语，句子，文章，最终走向学生自己能用英语思维，用英语解决实际生活中的问题。即 学生用自己所学知识在现实生活中能做一些事情，由课堂走向生活。三 教学模式 采用学生主体，教师主导，任务中心，活动载体的任务型语言教学的套路。四 教学管理措施 初一年...
七年级英语教学计划
一 本学期的辅导思想 在本学期的英语教育中，坚持以下理念的运用 1 要面向全体学生，注重每个学生的情感，激起他们学习英语的爱好，协助他们建立学习的成就感和自傲心，培育立异精力 2 全体规划方针，表现灵敏敞开，方针规划以学生技能，言语常识，情感情绪，学习战略和文明认识的开展为根底 3 杰出学生主体，尊...