5、教师要有计划、有步骤地指导学生学阅读低体等信息资源，提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。
6、教学中教师要做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。
7、 重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用**性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”
8、使交互式电子白板更好服务于课堂教学进一步提高学生的参与程度，以学生为主体，培养多种高级思维方式，满足不同学习风格的学习者需求，教师能够在交互式电子白板的支持下更好的管理课堂，提高教学效率，可以更方便更有效的整合教学资源，更好处理好课堂预设与生成性教学的开展。
七年级下册地理教学计划
基本情况 本学期我接任七年级89班，90班，91班，92班地理教育教学工作，从上学期的任务目标来看，89班成绩较好，其他几个班级与89班相比，有一定的差距。所以这个学期应该着重从以下几个方面抓好学生的学习成绩，以期达到完成教学目标的任务。教学目标 通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能...
七年级下册地理教学计划
一 指导思想。针对上学期新生刚入学，而初一地理教材难度较大的特点，期末试题本着覆盖面广 难度小，基础性强的原则，但通过上学期期末考的情况分析，学生的及格率及优秀率都不是很理想，因此本学期教学的重点就是抓好课堂教学，充分利用学案，培养学生学习地理的兴趣和初步的自学习惯和能力。二 基本情况分析。本学期，...
七年级地理下册教学计划
叉河中学陈乔慕。时光飞逝，新的一年开始，带着满怀希望的心情和对教育的热情，进入了2014 2015学年度的第二学期。并对本学期的工作计划如下 一 学情分析。从上学期七年级期末考试成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图 分析 判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地...