七年级下册地理教学计划

一、指导思想。

针对上学期新生刚入学，而初一地理教材难度较大的特点，期末试题本着覆盖面广、难度小，基础性强的原则，但通过上学期期末考的情况分析，学生的及格率及优秀率都不是很理想，因此本学期教学的重点就是抓好课堂教学，充分利用学案，培养学生学习地理的兴趣和初步的自学习惯和能力。二、基本情况分析。

本学期，本人继续承担初一年级六个班的地理教学任务，每周12个课时，每月12个早自习。针对上学期各班的地理成绩的差异，同一班级地理学科与其它学科的差距，本学期还要针对不同班级的不同状况因材施教。三、教学目的要求。

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，细心做好每一节课的学案。课堂教学中充分利用学案引导学生学会自主学习，充分调动小组的积极性，让我们的学生在团结协作中快乐的学习。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，制定更科学的学案。3、注重平时读图能力的培养与训练。四、本期教材重点、难点。

1）各大洲的地形特征和气候特征；（2）几个大国的人文特征。

五、完成本期教学任务的具体措施。

1、认真备课，精益求精，使学案更具有实效性。强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。

积极参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

2、积极参加教研教改活动，在教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

3、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

计划人：丁凤娟。