⑤积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。
六、业务学习安排。
加强对新课程改革的认识，提高理论水平，写出好的**。
不忘继续加强裁判知识的学习，并多在教学中和实践比赛中锻炼。
带好训练队，多向老教师取经学艺，并经常翻阅有关训练书籍。
学习掌握电脑知识，能制作出较为简单的课件。
多听课、评课参与讨论，增加自己的阅历。
七、 评价工作安排。
通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次：好；一般；还应努力。
体能与技能：练习和学习的动作掌握得好不好。
学习态度与行为：是否认真上好体育课，积极学习和锻炼。
交往与合作精神：能否正确处理与同伴的关系，合作得好不好。
八年级体育教学计划
2014年下学期八年级体育教学计划。王敏。一 指导思想。坚持 以人为本 健康第。一 终身体育 的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个...
八年级体育教学计划
五 教学改革设想 设计灵活多样的教学方式，激发学生学习体育的兴趣，转变学生被动接受的学习方式，拓展学生学习和 体育问题的空间 六 教学主要措施。1 认真研究教材。家生学科集体备课。2 鼓励学生积极主动地参加体育锻炼。3 建立融洽的民主的师生交流渠道。4 认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学...
八年级体育教学计划
2017 2018学年度第一学期。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，特制定计划如下 一 教学内容及教材分析 八年级体育全册共七部分。教材在内容 目标和要求等方面有完整的体系。理论界和实践 才能达到体育锻...