四、教材分析：
1、教材是遵循“健康第一，以人为本”的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。
2、教材特点：a、坚持基础性，b、突出育人性，c、体现灵活性。
3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展，充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。
五、教学具体措施。
面向全体学生，尊重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采用问题导入学习，尝试**、思考解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验快乐与进步。“兴趣”是最好的老师。本计划抓住学生好奇的特点，以趣味的问题引出学习内容，在教学过程中，采用学生喜爱的比赛、游戏等方式激发学习兴趣，寻找解决问题的答案，学生通过观察示范和讲解，在主动自主学练中掌握技能，在展示评价中交流，在体验进步和发展中成功，使学生主动学习、合作学习、乐于学习、会学习，充分体现学生的主体作用。
八年级体育教学计划
2014年下学期八年级体育教学计划。王敏。一 指导思想。坚持 以人为本 健康第。一 终身体育 的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个...
八年级体育教学计划
五 教学改革设想 设计灵活多样的教学方式，激发学生学习体育的兴趣，转变学生被动接受的学习方式，拓展学生学习和 体育问题的空间 六 教学主要措施。1 认真研究教材。家生学科集体备课。2 鼓励学生积极主动地参加体育锻炼。3 建立融洽的民主的师生交流渠道。4 认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学...
八年级体育教学计划
2017 2018学年度第一学期。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，特制定计划如下 一 教学内容及教材分析 八年级体育全册共七部分。教材在内容 目标和要求等方面有完整的体系。理论界和实践 才能达到体育锻...