五、教学改革设想：
设计灵活多样的教学方式，激发学生学习体育的兴趣，转变学生被动接受的学习方式，拓展学生学习和**体育问题的空间；
六、教学主要措施。
1、认真研究教材。家生学科集体备课。
2、鼓励学生积极主动地参加体育锻炼。
3、建立融洽的民主的师生交流渠道。
4、认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学活动。
5、根据本年级学生实际情况，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。
6、创设民主、和谐的教学氛围，引导学生采用自主、合作、**的形式。
充分调动学生的积极性。
7、采用有效的鼓励机制，优化评价方式，鼓励学生积极参加体育活动。
提高学生的体育成绩。
8、在提高自身的教育能力的基础上，应该努力培养学生。主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去**，去理解，去发现，去创造。
七、学困生辅导转化措施：
1、关爱每一位学生，构筑和谐的师生关系；
2、找准“学困生”的闪光点，让他们体验学习上的点滴成功；
3、改革课堂教学，为学困生创设良好的课堂环境；
4、营造良好班风，发挥环境育人功能；
5、结合学生实际，改变评价的方式；
6、加强家校沟通，形成教育合力。
八、学期奋斗目标：
据体育教材安排和学校要求，本学年共讲16周，每周体育授课3学时共48学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。
第二学期以教学队列，队形走为主。配以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。
每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价。
九、教学进度。
第一周：队列队形练习。
第二周：体育与健康知识。
第。三、四周：广播体操学习 。
第五周：篮球足球训练。
第六周：兵乓球训练。
第。七、八周：田径训练。
第。九、十周：武术训练。
第十周-十二：健美操。
第十三-十五：初三体育测试训练。
十、教研课题：
怎样提高学生的耐久跑技术。
八年级体育教学计划
2014年下学期八年级体育教学计划。王敏。一 指导思想。坚持 以人为本 健康第。一 终身体育 的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个...
八年级体育教学计划
2017 2018学年度第一学期。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，特制定计划如下 一 教学内容及教材分析 八年级体育全册共七部分。教材在内容 目标和要求等方面有完整的体系。理论界和实践 才能达到体育锻...
八年级体育教学计划
四 教材分析 1 教材是遵循 健康第一，以人为本 的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。2 教材特点 a 坚持基础性，b 突出育人性，c 体现灵活性。3 教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全...