一、教材分析:
新课程标准将体育与健康学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习区域,教材内容划分为知识篇和实践篇。
根据《国家学生体质健康标准》所规定的体育测试项目:初中部必测项目为:身高、体重、肺活量;男生1000米跑,女生800米跑,针对以上测试项目,制订上课内容,由针对性进行训练、练习。
通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想,懂得一定的体育锻炼方法,培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。
二、教学目标:
1增强学生体能,掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。
2提高对个人健康和群体健康的责任感。
3培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的好习惯。
4为中考取得更好的成绩而努力拼搏。
三、教学重、难点:
教学重点:结合学生的身体锻炼的实践活动,提高学生的自学自练能力,让学生自主练习。积极参与体育活动,合理安排锻炼时间,掌握测量运动负荷的方法,提高学生的自学能力和运动成绩。
教学难点:让学生形成锻炼的意识,掌握自我锻炼的方法,发挥学生的创新能力和实践能力,重视体育中考,为中考而努力拼搏。
四、教学措施:
根据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务,应采用灵活多便的教学措施,充分发挥学生的主动性、积极性,加强对学生学法指导,创造合作学习的气氛,提高学生自学自练的能力。让学生自主练习。通过实践、尝试探索来学会学习方法。
此外应加强教学民主和学。
生一起研究改进学习方法,来增强学生的体能,并根据体育的中考加强对学生的身体素质训练,使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在中考中考出好成绩。
五、教学设想:
九年级学生面临中考,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给****空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。
九年级体育教学计划 教学
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九年级体育教学计划
九年级体育教授教化计划 一 本学期我教初三年级四个年级体育课的教授教化义务,初三年级为卒业年级。新的学期,新的末尾,为了弄好本学期的教授教化任务,制订教授教化任务计划以下 1 指导思维 新学期里,自己将积极接受黉舍分派给自己的各项教导教授教化义务,以剧烈的事业心和义务感投入任务。遵纪背法,遵守黉舍的...
九年级体育教学计划
一 学生现状分析所任教初三年学生年龄在15 16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现力强,喜好球类,不喜欢枯燥无味的田径,身体素质不均衡 女生趋于文静,不好活动,身体素质较薄弱。因此要因势利导,加强男生的全面身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼,发展体质体能...