胡素华。
一.回顾过去。
通过一学期来的努力,大部分的学生上课认真,学习积极,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学能力得到了进一步的提高,在初二学业水平考试中取得了良好的成绩。
本人认真编写导学案、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,以促进我的教学工作更上一层楼。
二、教材分析。
1、指导思想:
以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式 ——变被动接受式学习为主动**式学习为主要突破口,使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。
2、教学内容的设置:
全期教材共分6个章节,即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比,增加了观察与思考,科学、社会、技术栏目,增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
3、科学**活动的安排:
倡导**性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学**活动,是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上,本册教材继续加大科学**的力度。
从数量和类型上看,八年级下册共有**活动28 个,有关**活动的栏目类型包括:观察与思考、资料分析、**、模拟**、调查、设计、技能训练、课外实践等。
本册书共有“**”(包括模拟**)4个。与前三册相比,这些**活动的设计给予学生更大的自主性,对学生思维能力和动手能力的要求也较高。例如,关于扦插材料的选择和处理,**的问题由学生提出;用什么植物进行扦插也由学生自己决定;制订**计划时需要查阅相关的资料,了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、温度等条件,还需要设计对照或对比实验,设置重复组等;实施**计划过程中还需要综合运用七年级所学知识,对扦插技条进行适当的照料,并坚持认真观察;对观察到的现象需要自己设计**进行记录,并得出合理的结论。
考虑到学生在自主提出问题、作出假设等方面已经得到训练,教材在讨论**思路这一环节不再像八年级上册那样提供模拟讨论的情景。
在科学**技能的训练方面,除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实验、收集和分析资料等一般过程技能外,尤为侧重训练应用和评价的技能,包括证据和逻辑的运用、对所提出的问题进行评价、对证据和假说进行评价、运用所学知识进行设计和**等。
三、教学目标。
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。
四、学生情况分析。
在我所执教的八年级几个班级中,7班相对来说基础稍弱,对他们应加强基础知识的学习与巩固及其灵活运用,更重要的是调动学生学习生物的积极性;2,4两个班学生相对来说优生比例较大,但他们很容易骄傲,且更侧重语、数、外的学习,有明显的偏科现象,所以在新的一学期要做好汇考复习总动员,让大家潜心投入到汇考复习中来,争取在汇考中取得优异的成绩。
五、具体措施。
1、精心选择适宜的教学方法,针对具体学情因材施教;
2、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率;
3、分层次设置课堂反馈练习,使优生得到发展,差生得到提高;
4、适当设计生物科技实践活动,充分调动学生的学习兴趣;
5、定期举行月考,及时反馈学生的学习效果,做到查遗补漏;
6、引领学生开展复习方法交流等活动,让优生带动差生共同进步。
六、教学安排及目录(2节/周)
八年级生物教学计划
应对措施。1 加强学生的预习指导,预习是有效学习的基础,只有切实抓好学生的预习,在课堂上学生才能有信心 有能力展示,教师才能放心地将课堂的主体地位交还学生 也只有抓好学生的预习,教师才知道学生在学习过程中有什么困难,该如何引导学生去解决。2 鼓励 引导学生多说多讲,培养学生在课堂上说的能力和讨论的能...
八年级生物教学计划
八年级上生物教学计划。一 教学目标。1 通过学习使学生认识动物各主要类群特征,关注各类群动物在自然界的作用及与人类的关系。2 通过学习使学生认识动物的运动依赖于一定的结构,研究动物的行为对于利用有益动物,防止有害动物,开展动物资源保护有重要作用。3 通过学习使学生认识生态系统的分解者形态结构特征和繁...
八年级生物教学计划
一 指导思想 以学校工作计划重点开展教学工作 坚持做到德育为先,努力践行角色体验活动,在教学中搭建师生交流平台,提升和培养学生思想道德素质。同上学期一样,继续落实课堂有效性教学任务。努力加强课堂纪律管理,做好后进生的辅导工作,优化课堂结构。争取6个班的教学成绩稳步提升,为我校的教学质量提高做好服务。...