应对措施。
1、加强学生的预习指导，预习是有效学习的基础，只有切实抓好学生的预习，在课堂上学生才能有信心、有能力展示，教师才能放心地将课堂的主体地位交还学生；也只有抓好学生的预习，教师才知道学生在学习过程中有什么困难，该如何引导学生去解决。
2、鼓励、引导学生多说多讲，培养学生在课堂上说的能力和讨论的能力。
3、多利用挂图和多**等直观教具，在新课堂模式下，对于多**教具的利用率有所下降，但多**教学与新课堂。
改革并不存在冲突，而且多**、挂图等对于增强学生的直。
观感受、加深印像有着特别重要的作用。
4、开展实验教学，实验是学习生物学的一个重要方法，有些问题通过学生的亲自动手。
操作，让学生体验发现的快乐，有助于提高学生学习生物学的兴趣，也有助于提高学生的科学**能力。
5、强化课堂反馈和课后反思，当堂反馈有得于检验学。
生对知识的掌握程度，及时的课后反思，有利于改进教学的。
方法，提高课堂的效率。因而，在教学过程中，要加强反馈。
训练，及时巩固知识，同时及时地反思课堂教学中存在的问。
题，既要让学生动起来，又要让学生学得会。
6、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。
总之，本期的生物学教学要严格按照学校课堂改革的思。
路，充分发挥自己的能动性，充分调动学生的积极性，使生物课堂变得更丰富多彩。
八年级生物教学计划
八年级上生物教学计划。一 教学目标。1 通过学习使学生认识动物各主要类群特征，关注各类群动物在自然界的作用及与人类的关系。2 通过学习使学生认识动物的运动依赖于一定的结构，研究动物的行为对于利用有益动物，防止有害动物，开展动物资源保护有重要作用。3 通过学习使学生认识生态系统的分解者形态结构特征和繁...
八年级生物教学计划
一 指导思想 以学校工作计划重点开展教学工作 坚持做到德育为先，努力践行角色体验活动，在教学中搭建师生交流平台，提升和培养学生思想道德素质。同上学期一样，继续落实课堂有效性教学任务。努力加强课堂纪律管理，做好后进生的辅导工作，优化课堂结构。争取6个班的教学成绩稳步提升，为我校的教学质量提高做好服务。...
八年级生物教学计划
教学计划表。2011 2012学年度第一学期 学科学生基本情况分析教材基本情况分析。生物。班级。八 1 3 任课教师。喇元寿。我教八年级 1 3 班，本学期新调入教师，对学生不是很了解，具了解是原下川口初中和马聚垣初中学生整合而成。整体而言学生中尖子生比例比较低，学困生比例较大，基础普遍较弱，在今后...