金斗中学八年级语文（上）半期考试卷。
第一部分单项选择题。
每小题4分，共20分）
1、选下列加点字注音全对的一项（ ）
a、震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退 (guì) 锐不可当（dǎng）
b、要塞（sāi） 瞥见（piē） 惊骇 (gài) 歼灭（qiān）
c、俨然（yān） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chà ）
d、阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
a、长途拔涉低眉顺眼连声诺诺接济
b、赋闲恶耗呵斥焦灼生死祸福。
c、神经末梢震颤淡薄霹雳疏懒。
d、肃穆荒谬健忘寒禁穷愁潦倒。
3、下列词语解释有误的一项（ ）
a、赋闲：丢掉工作，失业在家伎俩：不正当的手段。
b、荒谬：极端错误，非常不合情理滞笨：呆滞笨拙。
c、狼藉：狼狈差使：职务。
d、仄歪：倾斜，歪斜惨淡：凄惨暗淡，不景气。
4、下列句子没有语病的一句是（ ）
a、同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
b、考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
c、中学生是学习的重要阶段。
d、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、下列关于作者与作品叙述有误的一项是( )
a、《阿长与《山海经》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有《阿q正传》《台阶》。
b、《背影》的作者朱自清，字佩弦，号秋实。散文家、诗人、学者。
c、《信客》的作者余秋雨，我国当代著名的文化史学家、艺术理论家、散文家。代表作有《千年一叹》《借我一生》《行者无疆》。
d、《芦花荡》的作者孙犁，当代著名文学家，本文是他的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另外一篇**《荷花淀》。
第二部分填空。
每题6分，共18分）
1、新闻的结构分别为： 、导语、 、背景、 。6分)
2、《背影》一文中作者提到“祸不单行”，具体指的是哪两件事情。
用原文中的话回答）(6分)
3、《阿长与《山海经》通过记叙“我”儿时与“长妈妈”相处的七件事，刻画了一位虽然没有文化好事，但热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了“我”对“长妈妈”的尊敬、感激和之情。(6分)
第三部分综合性学习。
每题6分，共12分）
1、下面是同学们为某次班会搜集的资料，请你根据表内数据，说说你的看法。
看法： 。（6分）
2、无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克·吐温。
人生是花，而爱是花蜜。--雨果。
真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！
请结合实际生活，写出两到三条关于“爱”的名言警句。
（6分）。第四部分阅读理解。
共40分）一）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微顷，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、选文出自朱自清的《背影》，可是第①、②段并未写到父亲的背影，作者为什么还要写呢？（2分）
2、“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多，表明了2分）
3、在文中的横线上填上恰当的动词，依次是2分）
4、文中写到“我”两次“流泪”，分别是什么原因？（6分）
1）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
5、文中父亲说的话不多，请你用横线划出其中的一句，并作简单的分析。（3分）
二)金翅雀》
金翅雀叼着小虫飞来了，它回到自家窝边，窝里静悄悄的，就在它出去觅食这个工夫，小鸟不知让哪个恶棍掏走了。
金翅雀哭叫着寻找失踪的孩子，森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。
金翅雀爸爸伤透了心，第二天清晨，苍头黄雀碰见它说，昨天在一个农家里看见过它的孩子们。
金翅雀喜出望外，它急忙向村子飞去，很快飞到了黄雀说的的那家农舍。
它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静；它掠翅飞向打谷场，场地上空荡荡。可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗上的鸟笼，里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。
小鸟也认出了父亲，他们隔着笼子，一齐吱吱喳喳诉起苦来，小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的爪子，用它的尖啄，狠命的扯着鸟笼上的铁丝，它泣血挣扎想把铁丝拉开，却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚，第二天，它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边，它用温柔的目光久久的注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴里都轻轻的啄了一下。
金翅雀把一种毒草喂进幼鸟的嘴里，笼里的小鸟死去了……
“不自由，毋宁死”高傲的金翅雀伤心的说完这句话，飞回森林去了。
1、阅读短文，第一段中加点的“恶棍”是指什么？运用这一词语表露了一种什么感情？（3分）
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