中心学校五年级语文半期检测题。
满分：100分考试时间：100分钟。
一、拼音汉字。（19分）
1.看拼音写汉字。（10分）
ào nǎo jū gōng màn yáncui gan lie dan
ké shòu páng bzhēng áozhandingjietie
2.同音字组词。（6分）
)乱习窗延。
dǎo ( 下 liàn 锤( )chú (房 màn ( 长。
( )演项非放。
3.写出加点字的音节。（3分）
数落（ ）呜咽( ）蒙人( ）提防( ）吃一堑( ）祈求 (
二、词语。（18分）
1. 比一比，组成词语。（4分）
瑟恳绷颈( )
琴垦棚茎( )
2. 把下面的词语补充完整。（6分）
不( )不挠大义( )然情壮志临危不( )
)生取义前( )后继披( )斩棘众志成( )
中流( )柱同仇敌活（ ）乱跳惊（ ）失措。
3.选择合适的关联词语，填在下面的括号里。（4分）
即使……也…… 如果……就…… 宁可……也不……
哪怕……也…… 因为……所以…… 只有……才……
1）（ 我国是一个文明古国，（ 永远值得引以为荣。
2）（ 困难再大，（ 难不倒登山队员。
3）邱少云（ ）牺牲自己，（ 暴露潜伏部队。
4）（ 是一分一秒的时间，我们（ ）要加倍珍惜。
4.解释加点字词的意思。（4分）
一劳永逸**不菲：＿＿
应接不暇弱不禁风：＿＿
三、句子。（17分）
1.按课文内容填空。（7分）
1白云生处有人家。
2）可怜九月初三月。
3乌蒙磅礴走泥丸。
4）它们将一切＿＿＿让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有＿＿＿的奇花异草，而将这＿＿＿的风沙留给了自己。
5）在崎岖的山路上，＿＿地躺着许多敌人的尸体。
2.按要求改写句子。（4分）
1）祖国的领土岂能让他国来占领？（改写成陈述句）
2）教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”（仿写句子）
经济学家说：“书是学生们说：“书是＿＿＿
迷惘者说：“书是探索者说：“书是。
3）春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（改为拟人句）
3.把下面一段话整理通顺，将序号写在括号里。（3分）
（ )据加利福尼亚大学研究人员估计，使用汽油和柴油，每年都导致3万名美国人死亡。( 这是一种棕黄色的烟雾，它导致人体失调，视力较低，并腐蚀建筑物和纪念碑，使农作物减产，至少是中欧大量森林枯萎的部分原因。
( )也许更严重的是综合作用，众所周知的例子是光化学雾。
)普通使用汽车所造成的最可怕的影响，可能还不在于耗尽燃烧，而在于它大规模地危害人的健康和破坏自然环境。
( )汽车、卡车、公共汽车实际上是造成所有空气污染（特别是城市中空气污染）的主要根源，也是引起酸雨和全球温度上升的主要因素。
4.修改一段话（错别字，错标点，病句各2个）。（3分）
小湖的公园里静得宛如一面大镜子，绿得好像一块碧玉，在阳光的照射下，湖面上波光粼粼，发出了碎银般的亮光。碧绿的湖水中倒应着岸边的垂柳和湖中那些古色古香，精巧别致的小停子。偶然一阵微风拂过，水面就漾起鱼鳞般的波纹。
四、阅读短文。（16分）
在唐家山堰塞（sè）湖“处险”进入到最关（键健）时刻，温总理不顾疲劳、不顾危险三次前来“察险”，无疑为参与抢险人员送来了温暖、力量和信心。温总理始终是灾区人民战胜灾难的主心骨。温总理那憔悴但坚毅的面庞、匆忙但镇定的神色，无不让人激动得热泪盈（框眶）。
由总理三次前往唐家山堰塞湖，不禁让人想起了总理在抗震救灾中的另两个“再次”，让人感动。
一次是年初南方各省遭遇几十年不遇特大冰灾袭击时，温总理于1月29日晨（展辗）转经武汉抵达长沙查看灾情44小时后，温总理又不（尺辞）辛劳重返湖南灾区慰问群众，那一声声“车票好买吗”、“路上好走吗”的亲切问候，将党的温暖，将总理与群众的心心相印演绎得淋漓尽致。
另一个“再次”就是此次抗震救灾，总理先后三次来到灾区。震后不到四小时飞抵灾区指挥抗震救灾，足迹遍及了所有重灾区；在8天时间里主持召开了11此***抗震救灾总指挥部署会议，会议频率之高，密度之大，场所之陋，工作之细，历史罕见；离开重灾区不到六天，总理有重返灾区部署安排重建；而当堰塞湖险情没有化解时，总理又心急如焚地第三次赶往灾区。情为民所系、利为民所谋、权为民所用，在总理言行中得到了最真切、最生动、最具体的体现。
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”心中时刻想着人民、念着人民、装着人民，就会时时、处处想民之所想、忧民之所忧、急民之所急。总理的三个“再次”，写满了对人民的爱，写满了对党和事业的赤诚，展现了总理高尚的道德情怀。
“一切想着人民，一切为了人民，一切为人民的利益而工作”，总理忠实践行着自己的话语，他永远是灾区人民的贴心人。
1.划去括号里不正确的字。（2分）
2联系上下文理解下列词语的意思。（2分）
感人肺腑淋漓尽致：＿＿
3.用横线画出文中的一个排比句。（2分）
4.根据短文内容填空。（7分）
在唐家山处于危险的情况下，温总理不顾＿＿＿和＿＿＿去察险，所起的作用是年初冰灾，总理亲临＿＿＿察看＿＿＿慰问＿＿＿**灾害，总理第一时间赶赴灾区，先后三次＿＿＿这些都体现出总理的精神。
5.读了这篇短文你想对总理说些什么？（3分）
五 、习作。（30分，其中书写质量5分）
题目：我最敬佩的一个人。
要求：1.内容具体，叙述清楚。2.字迹工整，语句通顺，标点符号使用正确，不写错别字。
五年级语文半期检测题
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