五年级语文下期末试卷分析

发布 2022-11-03 19:50:28 阅读 4213

3、从段篇的理解上看,本卷考查了学生的基本阅读能力(分课内和课外两部分)。对于短文的理解和概括能力尚可,有小部分学生对短文的理解流于表面,不能深入挖掘文章的内涵和精髓。而这种能力的提高则需要训练学生的阅读方法,养成良好的阅读习惯,并注意在阅读过程中体验情感,内容。

还应注重全体,特别是对中差生的训练。但做到这些是远远不够的,扩大阅读量才是提高语文素养的关键,所以我们平时应该非常注重学生课外知识的积累。

4、作文,从学生答卷情况来看,同学们得分都不高,原因是他们选材上的雷同,思维不够活跃,语言积累不多、平淡,缺乏表现力,语言表达不完整,有病句,还有一些学生的书写不规范,字迹不清楚。

三、改进措施:

1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练,不贪多求全,务求对教材必须掌握的内容让学生人人过关,采用多种形式调动学生的学习兴趣,力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。

2、学生数不算多,抓好个别,促使差生成绩提高,保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。要经常化,要有针对性。

3、精心设计课堂教学,让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。

4、认真研读语文课程标准,并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。

5、多读教学和教育名著,努力提高自身的业务素质。积极反思自己的教学行为,促进专业发展。

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