修辞角度赏析句子阅读训练。
例题：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这句话中，作者用上了比喻的手法，把小丘的线条比作一幅中国画，生动形象地写出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美。
比喻、拟人：形象生动地写出了什么事物的什么特点。
排比：增强气势，突出了什么事物的什么特点。
夸张：加强语气，突出了什么事物的什么特点。
反问：明知故问，加强语气，什么事物的什么特点。
答题模式：句子理解=**修辞手法+表达效果+思想感情
一、分析句子的修辞手法，理解句子的含义。
1、春天像小姑娘，花枝招展的……
答题格式：运用比喻的修辞手法，把……比作……，形象、生动形象地写出了+对象+特征，表达了（谁，什么样的）感情。
2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
答题格式：运用拟人的修辞手法，生动形象的描绘了……特点或情态，表现作者……的思想感情。
3、白发三千丈，愁似个长。
答题格式：运用了夸张的修辞手法，突出了什么事物的什么特征，给读者留下了深刻鲜明的印象。
4、红得像火，粉得像霞，白得似雪。
答题格式：运用了排比的修辞手法，集中写了……，增强了……气势，抒发了……
二、阅读。我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；**用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1、在括号里填上恰当的修饰词语。
）的月光 （ 的翡翠 （ 的交响曲。
）的山野 （ 的柿子 （ 的水墨画。
2、 赏析句子。
田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；**用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
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小学语文四年级教学建议《出塞》阅读赏析
作者简介 王昌龄 698757 唐代诗人。字少伯，京兆万年 今陕西西安 人。开元十五年进士，授汜水尉。之后又先后担任过校书郎 江宁令 龙标尉等职，后世称为王江宁或王龙标。他的诗激昂慷慨，深挚凝练，表现军队生活的边塞诗尤其感人。他特别擅长五言古诗和七言绝句，其中以七言绝句成就为最高。出塞 从军行 是著...