五年级语文阅读

发布 2023-03-16 22:15:28 阅读 5349

五年级语文阅读分析姓名。

妈妈的手。妈妈的手是粗糙的手,**上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

我家门前一块无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来锄头,一下一下地挖,不到一顿饭的工夫,这双手就把这一片荒芜的土地变成菜园。

平时,这双手没歇过,不停地为全家人服务。买菜、煮饭、浆浆洗洗、缝缝补补、拖地板、整理房间,家里所有的活,它全包了。妈妈的手不仅勤劳还很灵巧。

一块布,经它裁剪就成了式样新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣;一团团线团,经它编织,就成为漂亮的毛衣。秋季的一天,妈妈正为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧,那双手一针过来一针过去,那样的欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我简直看呆了!

妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手!

、写出下列词语的近义词:

娴熟──(新颖──(

、写出下列词语的反义词:

粗糙──(灵巧──(

、请用横线画出文中的一个过渡句。

、为了说明妈妈的手是勤劳的手,作者用了许多事例,其中详写的是___略写懂得是___文章经过这样详略处理,突出了妈妈。

、我为什么喜欢妈妈的这双手?

五年级语文阅读

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语文阅读 五年级

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