丁丁的爸爸是搞科研工作的,他常有各种小小的发明。这不,他又发明了一种会唱歌的鞋,那鞋只要受到脚臭味的刺激就会唱歌:
“懒孩子快洗脚,臭气熏人受不了。……
这歌声总是由弱转强,由小到大,大到像在脚上安了个大喇叭。
爸爸想让会唱歌的鞋帮助丁丁克服不洗脚的坏习惯。
这天,丁丁他们小队到街上宣传卫生,丁丁正要给过往行人说快板,脚下忽然响起了歌声。开始,声音不大,丁丁自个儿却听得清清楚楚,他们才想起,昨天晚上贪看电视节目,忘记洗脚了。他赶快向同学请了个假,扔下快板就往家跑。
“懒孩子快洗脚”的歌声越来越大,越来越响,行人好奇地望着丁丁,赶快给他让路。可是,有一个小女孩却在目中无人地走自己的路,丁丁来不及避开,把女孩撞倒了,那女孩双膝(xī)磕(kaì)破,出血了。丁丁又急又怕,正要说:
“你怎么挡我的路?”仔细一看,却愣住了,原来那女孩是个盲童,丁丁羞愧了。他友好地扶起那女孩,向她连连道歉,并把女孩送回了家。
丁丁回到家,洗完脚,把撞倒盲女孩的事告诉我爸爸,请示爸爸为那盲女孩发明一种会唱歌的鞋。热心的丁丁还特地为这双鞋编好了歌词:
“小妹妹,你放心走,鞋儿引路不用悉;
遇到行人喇叭响,碰到高坎(kǎn)我就喊……”
从那以后,这歌声每天陪伴着盲女孩去盲童学校上学,那歌声又陪伴着盲女孩回家。盲女孩的心里充满了幸福安全感。
丁丁的脚呢,再也不忘记洗啦!
1.尝试给这篇短文分段,用“//在文中表示。
2.默读“这天,丁丁他们小队到街上宣传卫生”那一段,完成习题。
1)这段话是按顺序写的。
2)“好奇”的“好”应该读第( )声。
3)丁丁羞愧了是因为。
3、读句子,在正确的理解后面打“√”3分)
爸爸发明的鞋,丁丁编的歌词,陪伴着盲女孩上学,回家,她心里充满了幸福安全感。”
1) 盲女孩为有丁丁这样的好朋友感到幸福和安全。 (
2) 盲女孩为能独立而又平安地上学、回家感到幸福、放心。(
3) 盲女孩再也不愁被丁丁撞倒了,她感到很幸福、很安全。(
4.你想请丁丁爸爸发明一种什么鞋?能试着为你想要的鞋编几句歌词吗?
三、 拓展阅读。
1. 在下列古诗中,选择两首默写。
七步诗》、《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《静夜思》、《赠花卿》、《清明》
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阅读短,按要求作答没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气。前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。还是没有广播我那篇稿...