五年级语文阅读

五年级语文阅读分析姓名。

1、童年的发现。

这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化**的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。

老师狠狠地瞪了我一眼。

费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

奥尔加。伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加。伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……

…不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。

1、写出下列词语的近义词。

再现（ ）情不自禁安慰（ ）驱逐（ ）

2、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。

3、划线的句中的“驱逐”指**”指的是句中的破折号在这里起的作用。

五年级语文阅读

五年级语文阅读分析姓名。妈妈的手。妈妈的手是粗糙的手，上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。我家门前一块无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来锄头，一下一下地挖，不到一顿饭的工夫，这双手就把这一片荒芜的土地变成菜园。平时，这双手没歇过，不停地为全家人服...

语文阅读 五年级

10 快递梅子涵 20分 现在都喜欢快递。一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋。我也不例外，几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。一个夏日的午后，我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机。当 第n次打来时，我醒了。你在...

五年级语文阅读

句型转换 1 我们怎能忘记老师的淳淳教导？变陈述句 2这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？3我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。变反问句 4外公对小英说 我告诉你，这是中国最有名的花。变转述句 2 鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。缩句 3 每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。...