6、在阅读课文的过程中，逐步学会从内容中体会思想，分清文章的主次，理解含义深刻的句子。在理解课文内容的同时，学习作者观察和表达事物的基本方法。
7、学习浏览，能根据需要收集有关材料。逐步养成课外阅读的习惯，写好读书笔记。
8、学会转述。要在双向互动或多向互动的语言实践中，培养学生的口语交际能力。
9、留心观察周围事物，逐步养成勤于观察思考和乐于动笔的写作习惯。能在观察的基础上写出内容比较具体、感情真实、有一定条理的简单记实作文和想象作文，能写读书笔记、书信等。
四、教学设想。
根据新的课程标准及新的教育理念，本学期的语文教学要以“致力于学生语文素养的形成和发展”为目标，重在更新教育思想，转换教育观念，做到以人为本，实现师生互动，形成在教师指导下自主学习、**学习、合作学习氛围。
1、重视激发学生学习的兴趣。
2、重视朗读的指导和训练。
3、充分利用各种教育资源，创造性地组织语文实践活动。
五、教学措施。
1、加强课堂教学，处理好教学中的几个关系：教与学的关系，教师的主导和学生的主体作用的关系，讲与练的关系。
2、重视学生听说读写能力的训练，坚持一日读一篇好文章，写一篇读书笔记和一日一字、一词、一句的做法。
3、采取灵活多样的教学方法，调动学生的积极性和主动性，使学生在**、合作的气氛中自主学习，提高自学能力。
4、加强对学生的辅导，尤其对后进生要多鼓励，多表扬，采取得力措施，引导学生积极参与到学习中去。
5、注意学生学习中的细节问题，认真对待学生在学***现的问题，写好字，说好话，在学习中多读、多写，多想、多说，努力提高学生的能力。
教学研究重点：指导学生端正学习态度，掌握正确的学习方法。
六、教学时间安排。
1、燕子2课时。
2、古诗两首2课时。
3、观潮3课时。
4、鸟的天堂3课时。
语文园地一5课时。
5、爬山虎的脚3课时。
6、蜜蜂2课时。
7、玩出了名堂2课时。
8、找骆驼2课时。
语文园地二5课时。
9、太阳是大家的3课时。
10、一面五星红旗2课时。
11、卖木雕的少年2课时。
12、中国国际救援队2课时。
语文园地三5课时。
讲读课文2－3课时，略读课文1－2课时，语文园地5－6课时。每个单元约8-10课时共计100课时，总复习16课时。机动6课时。
七、教学进度：
注：**中数字为页码。
3年级语文 下 教学计划
教学计划。本学期时间较短，为尽快完成本学期的教学任务，尽早投入复习，期末考试能取得一个好成绩，特计划如下。1 识字与写字。认识240个生字，会写300个生字及教参中要求的带生字的词语。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范 整洁。2 阅读。用普通话正确 流利 有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文，能...
一 3 语文教学计划 下
一 2 班语文教学计划 下 一 学情分析。本学期一 2 班共有学生71人，这些学生来自新城区及周边乡镇，也有一些是外出打工返乡的农民工子女。这些孩子都入过幼儿园，但他们受到的学前教育很不均衡。经过去年秋学期的教学管理，这个班的整体水平已比较稳定。大部分孩子的学习习惯已经基本养成，学习的积极性比较高，...
三 3 下读书计划
三 3 班班级读书计划。一 指导思想。阅读能力是一个人的基本素质，同时阅读教育还是民族文化 优秀文化传承的重要手段。每个民族的文化传承相大一部分必须靠阅读来完成，民族精神 文化 智慧很多时候是在阅读中熏陶 浸染习得的。所以在童年 一个人记忆 学习的 时期，让孩子诵背一定量的经典，阅读一定数量的名著，...