unit 8 when is your birthday?
第一课时section a 1a—1c
学习目标】1. 知识目标：1. 学习日期的表达方式。 2. 学习月份的英文名称。
2.技能目标：掌握询问他人生日的句型：when is your birthday? my birthday is /it’s …
when is her birthday? her birthday is…..when is his birthday? his birthday is….
when is alice’s birthday? her birthday is….
3.情感目标：通过学习，了解同学、朋友及家人的生日，养成关爱他人的意识。
预习内容】一、下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的顺序排列好。
april june december october july may
january november august february september march
1月： 2月： 3月： 4月： 5月6月：
7月： 8月： 9月： 10月： 11月： 12月：
二、翻译下列句子：1.你的生日是什么时候。
2.我的生日是10月10日。
3.他的生日是什么时候。
4.他的生日是6月4日。
学习过程】1.由询问节日来导入月份的英文名称。（ask and answer）
2.教读月份的英文名称。 3.按要求完成1a的相关内容。
4.听力：1b的内容完成。 5.结对活动：练习对话并编新对话。
知识点拨】辨析when和what time：两者都可以询问时间，但略有不同。
1.当询问某年、某月或某日时，一般用when而不用what time：
例如：-when will you go to beijing? -next sunday.
2. what time用于询问具体的几点钟： 例如：-what time do you get up? -i get up at six o’clock.
3.一般情况下，询问时间时，两者可以互换：
例如：when/ what time does your father go to work? 你父亲什么时候上班？
课堂作业】一、句子配对。
) 1. when is your birthdaya. red
) 2. how much is this sweater? b. yes, please.
) 3. how old is hec. you’re welcome.
) 4. can i help youd. it’s may 7th.
) 5. thank youe. he is 13.
) 6. what color is the t-shirt? f. it’s 30 yuan.
二、写出下面日期的表达法：
5月4日9月10日1月1日。
8月15日6月1日12月25日。
unit 8 when is your birthday? 第二课时。
学习目标】1.知识目标：1.学习如何询问别人的生日和年龄2.学习1-31的序数词。
2.技能目标：学会询问别人生日、年龄。
3.情感目标：通过学习，要了解家人的生日和年龄。
复习巩固】 写出正确的英语月份。
1)一月2)二月3)三月4)四月。
5)五月6)六月7)七月8)八月。
9)九月10)十月11)十一月12)十二月
预习内容】一．写出正确的序数词。
1. one __2. two___3. three___4. five5. eight___
6. nine__ 7. twelve___8. twenty__
二．仔细阅读课本第45页基数词和序数词的变化以及序数词的简写。并总结一下规律。
基变序有规律，词尾大多加上th; 一二三特殊记，词尾字母tdd;
八减t, 九去e, f 来把ve 替； 遇到整十来结尾，一定将y变ie；
若是碰到几十几，只变个位就可以。
知识点拨】英语日期的表示法。
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
用英语表示日期，其顺序为“月＋日＋年”，日和年之间需用逗号隔开。如：august 2nd，2003(2023年8月2日)。
也可以用“日＋月＋年”来表示。如：10th may，2003(2023年5月10日)。
英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
学习过程】1. 复习基数词1-31的读法和写法。 2.序数词的学习。
3.听力练习：完成2a-2c的相关内容。 4.结对活动：互相询问生日和年龄。
5.完成2e对话的学习并分角色表演 6.3a-3b的练习。
课堂作业】一．对下面的句子划线部分提问。
1)my mother’s birthday is on july 21st
2) his birthday is on may 15th
3) my grandfather is 60
二。根据句意及首字母提示完成单词。
1. —w___is eric’s birthday? —it’s on april 8th.
2. the t___month of the year is december.
3. sis the ninth month of the year.
4. linda is very h___her mother bought (买) a *** for her.
5. —do you want to come to my birthday p___yes, i do.
三、用所给词的适当形式填空。
1. march is the __three) month of the year.
2. —what is yourcousin) nameher name’s alice.
3. my cousin is nine __year) old.
4. i think the __five) lesson (课) is very interesting.
5. theirbirthday) are both on august 10th.
6. how old __be) jeff and frank?
unit 8 when is your birthday? 第三课时section b 1a—2b
学习目标】1.知识目标：掌握词汇：test, school trip, art, festival, term, basketball game.
2.技能目标：掌握句型：-when is the …?it’s …
3.情感目标：通过安排自己的课余活动，培养良好的时间意识。
预习内容】一、翻译短语：
12月12日生日快乐多大出生日期。
演讲比赛学校郊游生日聚会篮球比赛。
二、根据首字母完成单词。
1) my mother’s b is july 21. (2) when is the school t
3) d**e’s birthday p is on september 16th.
4) the english tis on october 20th.
三、通过预习，你的疑问是。
学习过程】1.幻灯片引入重点词汇，并教读词汇。 2. match the pictures with the events in 1a..
3.听力训练：完成1b-1c的相关内容。
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