教案示例。
unit 8 where is john like?
教学目标 1）学会描述人物性格特征。
2）学会表达对人物外貌，爱好，个性等方面的综合评价。
3）培养学生发表自己的看法和意见的能力。
教学向导。主题思维图及任务型活动。
教学过程：附：
chart 1
chart 2
教案点评及反思：
本课是一节任务型教学研究课，着重以不同的方式向学生传授目标语言。用直观的形式，如**等来教授新课。
1．导入：用名人**导入容易引起学生共鸣。由于所选的人物有代表性，比较直接，鲜明的把学生引入到新课之中。加深学生对目标语言的理解。
2． 运用调查身边熟人的方法使目标语言具有很强的实用性。通过**把新旧知识联系起来，达到温故知新的效果。
3． 阅读这个任务既锻炼了学生们的阅读能力又锻炼了他们分析问题的能力。当然这个任务需要一个充足的准备过程。
评价：本课设计合理，层次清晰；形式多样，课件运用恰当；达到了学生掌握并灵活运用目标语言的教学目的。在任务的设计和衔接上精炼流畅，最后一个任务难度大，老师的可预见性低，在操作时给老师提出了挑战。
为了能够完成任务，收到良好的效果，老师和学生都应在课前充分准备。本节课改变了过去那种教师讲解和学生记笔记的学习语言的方式，培养了学生创造性运用语言的能力，并给学生创造能力的发展留出了充足的空间。
建议：可以根据学生情况，把step 6改为group work.即每组读一本书。
这样做有助于培养学生团结互助，尊重他人，取长补短的能力。最后一步“写出十年后你理想中的着装，外貌，性格”可以根据情况留做家庭作业。要求学生不光要以文字的形式表达出来，同时要配上简单的图画，并通过板报的形式进行交流。
七年级英语上册Unit8教案
unit 8 when is your birthday?单元整体说明 本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法 学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期 学习名词所有格 s 所有格 的构成和使用。本单元围绕 谈论日期 这一话题，设计了三个任务型活动 任务一是 数字游戏，学习序数词...
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unit 8教案。1.教师出示课前准备好的自己婴儿时期的 在投影仪上放一张当年的全年日历。t it s me in the picture.i was born on june 6th.在日历上指出自己的生日 june 6th is my birthday.when is your birthday...
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unit 8教案2 单元教学目标。1.学会日期表达法。2.学会谈论自己和他人的生日。3.学会谈论日期和与之相关的活动。4.学会合理安排自己的作息时间，做时间的主人。课时 4课时。第一课时 section a1a 2b 第二课时 section a2c 4 第三课时 section b 1 4 第四课...