相山区2017——2018学年度质量调研（一）
九年级化学试卷。
一、选择题（每题2分，共20分）
1.通过最近的化学学习，你认为化学学科不涉及的研究领域是。
a、物体的运动形式 b、寻找新能源
c、治理环境污染 d、合成新物质。
2.生活中的下列变化，都属于物理变化的是
a、煤燃烧、木材燃烧b、刀生锈、矿石粉碎
c、菜腐烂、榨取果汁d、水蒸发、冰雪融化
3.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量**中的污染物不包括。
a、可吸入颗粒物 b、二氧化碳 c、二氧化氮 d、二氧化硫。
4. 实验中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。
a、试管b、量筒c、燃烧匙d、烧杯。
5.下列有关氧气的“自述”错误的是。
a、我不易溶于水 b、我能供给呼吸 c、我具有可燃性 d、我的化学性质比较活泼。
6.下列关于实验现象的描述，错误的是。
a、铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 b、磷在氧气中燃烧，产生大量白雾。
c、硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。
d、木炭在氧气中燃烧时，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成。
7. 某同学用高锰酸钾制氧气，并用排水法收集时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤收集完氧气，先撤酒精灯；
a、全部 bc、①②d、②③
8下列关于催化剂的说法正确的是
a、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 b、 催化剂一定是二氧化锰。
c、催化剂加快化学反应的速率d、任何化学反应都需要催化剂。
9．下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是。
a．“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水。
b．主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳。
c．用煤发电，以保证充足的电力**。
d．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用。
10．在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是。
a．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量mno2——加快分解速度。
b．实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气。
c．收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏。
d．用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧。
二、填空及简答题（33分）
11.（8分）如图为实验室中常见气体的制备和收集装置。
（1）写出图中仪器a和b的名称：a ，b ．
2）用a装置制取氧气，反应的表达式是 ．基本反应类型。
3）用e装置收集氧气，当看到时开始收集．若收集某气体只能采用装置d，由此推测该气体具有的性质是。
4）证明c装置收集满氧气的方法是。
12.(5分)请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气气体中按要求填写物质。
1)属于空气污染物的气体是 。 2)能支持燃烧的气体是___3)能参与植物光合作用的是
4）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了说明空气中含有。
5）空气中含量最多的是
13．（4分）下列物质属于纯净物的是： 属于混合物的是： （填序号）
洁净的空气 ②食醋 ③海水五氧化二磷
呼出的气体 ⑥氮气 ⑦加碘食盐 ⑧高锰酸钾。
14．（6分）将一种黑色固体a和一种无色液体b混合 ，生成无色无味气体c，加热紫黑色固体e 同时得到a和c；无色气体c能使带火星木条复燃。将固体d放入盛有c的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体f，并放出热量。
1）试判断a~f各为何种物质？写出化学式或名称：
a___bcdef___
15、现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来**影响h2o2分解速率的因素。（10分）
1) 下列方法能检查该装置气密性的是___2分）
a、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。
b、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。
c、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。
2)mno2催化下h2o2分解的表达式是2分）
(3) 甲小组有如下实验设计方案，完成下表。
甲组实验得出的数据可知：浓度越大，h2o2分解速率越。
实验延伸（4分）
**实验：温度对化学反应速率的影响。
附加4分）同学们还想**二氧化锰的颗粒大小对反应速率的影响，请设计方案进行**。
16计算题（7分）
甲同学用排水法收集氧气，预先在集气瓶内装了20%的水，待收集完成后集气瓶内的气体中氧气的体积分数是多少？
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