九年级1 4单元月考化学试题

发布 2021-12-30 20:09:28 阅读 6195

九年级1-4单元月考化学试卷满分100分考试试间 70分钟。

一、单项选择题(本大题包括10小题。每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在相应位置上)

1.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是( )

2.下列物质不属于空气污染物的是( )

a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.烟尘 d.氮的氧化物。

3.下列取用固体药品的操作正确的是( )

abcd.4.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在2023年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )

a.abcd b.abc c.bcd d.ad

5.下列物质中存在着氧分子的是( )

a.河水 b.二氧化碳 c.纯净水 d.高锰酸钾。

6.江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都.白钨矿主要成分是钨酸钙(cawox),其中钨元素的化合价为+6价,则x是( )

a.2b.3c.4d.5

7.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(ch2o2)会使人体**肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是( )

a.蚁酸是氧化物b.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成。

c.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2 d.蚁酸中氢元素质量分数最小。

8.no是大气污染物,但少量no在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集no只能用排水集气法。对no的猜想或评价正确的是。

a.易溶于水b.可能极易与氧气反应。

c.易与水反应d.有害无利。

9.下图是某反应过程的微观示意图, “与“●”分别表示不同元素的原子。图中x处的粒子示意图是。

10.下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )

abcda.用酒精灯加热一定量kmno4固体 b.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物。

c.等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解 d.水的电解。

二、选择填空题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在a、b、c中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上,然后在d处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)

11.下列变化属于化学变化的是( )

a.粉笔折断 b.香蕉腐烂 c.冰雪融化 d

12.下列物质中,属于氧化物的是

a.o2 b.p2 o5 c.kclo3 d

13.下列关于水的说法不正确的是( )

a.4 ℃时水的密度最大b.长期饮用蒸馏水有益健康。

c.水是一种常用的溶剂d

14·下列实验现象描述正确的是。

a.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 b.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。

c.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。

d.电解水时。

15. 若a、b两种物质反应生成c:a+b→c.用14ga和4gb或8ga和10gb充分发应后都可以生成12gc.现取a、b两种物质共18g,充分发应后都可以生成15gc.18g物质中a、b两种物质质量比是( )

a.5:4b.7:2c.4:5d

三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)

16. (3分)请按下列要求用化学用语表示:

1)形成酸雨的物质。

2)空气中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物。

3)合成氨工业生产的气体中氮元素的化合价。

17.(4分)我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源。

(1) 水在化学实验中的作用不可忽视。。请你写出两条水在实验中的不同作用。

2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是___自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素。

18(8分)猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物。

植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称谜语中。

反映该物质的物理性质是 ;该物质的用途有 。“一对兄弟,两。

边站起,不高不低,公平合理”,猜一猜这种化学仪器指的是。

19.(7分) 有机物含有碳元素,大多数有机物中都有氢元素和氧元素,一般有机物能燃烧。某有机物在空气中完全燃烧后生成4.4gco2和3.

6gh2o,则根据质量守恒定律可知该化合物一定含有元素,它们的质量比是不能确定是否含元素。若依据质量守恒定律,可以补充一个条件以确定是否含有该元素,你所补充的条件是。

20.(8分)小波同学想**火柴燃烧原理,他在阅览室收集的资料有:火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡。

火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。请分析资料,推测并写出火柴燃烧的过程可能涉及的化学反应方程式。

玻璃粉在上述过程中并不参加反应,它的作用可能是。

四、实验与**题(本大题包括4小题.共25分)

21.(8分)根据下图回答问题:

a bc d efg

1)写出图中标号仪器名称。

2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是 (填序号,下同),反应的化学方程式为检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是

3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是。

4)用g装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立。

即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”

而不掉下来(如甲图),可推测氢氧化钠溶液的性质是。

5)为完成上述实验,用loml量筒量取6ml氢氧化钠溶液,读数时。

量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处(填“a"或。

“b”)刻度线保持水平。

22.(6分) 在化学课上老师说:“人呼吸时吸收了氧气,排出了二氧化碳。请利用一瓶空气和一瓶呼出的气体设计实验方案,对这一说法进行验证”。

同学们针对这一问题说出了自己的实验方法:

甲同学:向装空气的瓶子里伸入燃着的木条,向装呼出气体的瓶子里加入澄清石灰水,观察现象,得出结论。

乙同学:先分别向两瓶中伸入燃着的木条,观察现象,再分别向两瓶气体中加入澄清的石灰水,观察现象,得出结论。

老师说这两种方法都不正确。

请你分析甲、乙方法错误的原因并填写下表。

请你写出正确的验证方法

(2分)23. (5分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将。

导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即。

伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)该实验中红磷需稍过量,目的是燃烧前后,瓶内固体质量 (填增加、减少、或不变)。

2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是。

3)若在实验中最终得到空气中的氧气量明显大于1/5的结论,则有可能是实验中的那些操作引起的?(写两条可能的原因。

24、(6分)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了**兴趣.

提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果见好?

设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).

1)上述实验应测量的“待测数据”是。

九年级月考化学试题

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