九年级化学月考试题（1.1～3.1）
姓名班级得分。
一． 选择题（每小题只有一个正确答案，共22题，每题2分，共44分）
1.现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。下列通过化学反应提供能量的是( )
a．发射航天飞机 b.水车汲水灌溉 c.太阳能供热 d.核能发电。
2．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是( )
a．氧气 b．氮气 c．二氧化碳 d．稀有气体。
3．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是( )
a．密度 b．溶解性 c．氧化性 d．硬度。
4．在对呼出气体进行**前，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多。”这属于科学**中的 (
a．猜想和假设 b．提出问题 c．制定计划 d．结论。
5．对试管中的固体物质进行加热时，有时因操作不当而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是( )
a．加热前试管外壁的水未擦干 b．加热不均匀，局部温度过高。
c．加热完，没冷却即用冷水冲洗 d．加热时，用试管夹夹持。
6．下列物质中，暂时未列入北京市空气质量播报的气体是( )
a．二氧化硫 b．一氧化碳 c．二氧化碳 d．二氧化氮
7．能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的方法是( )
a．分别插入燃着的木条 b．分别通入澄清石灰水。
c．分别插入带火星的木条 d．分别观察颜色
8．量取10 ml液体，最好选用下列哪种量程的量筒( )
a．5 ml b．10 ml c．25 ml d．50 ml
9．下列说法中正确的是( )
a．化合反应一定是氧化反应 b．有氧气参加的反应一定是化合反应。
c．分离液态空气法获得氧气属于分解反应 d．分解反应一定是化学变化。
10．在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是( )
a．装药品前检查装置的气密性。
b．用排水法收集氧气，开始加热有气体产生就立即收集。
c．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满。
d．用排空气法收集氧气时，集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上。
11．下列变化中，属于缓慢氧化的是( )
a．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 b．钢铁生锈 c．实验室制取氧气 d．红磷燃烧
12．区别硫粉、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾的最简单方法是依据它们的( )
a． 颜色 b． 气味 c． 状态 d． 溶解性。
13．加热高锰酸钾制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为( )
a． 2种 b． 3种 c． 4种 d． 5种
14．下列关于催化剂的说法中，正确的是( )
a．使用催化剂可以增加生成物的量 b．加入催化剂反应速率一定加快。
c．使用催化剂能改变反应速率 d．不使用催化剂物质就不能发生化学反应。
15．实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：①撤去酒精灯；②将仪器固定在铁架台上；③把集气瓶装满水倒置于水槽中；④检验装置的气密性；⑤给装入药品的试管加热；⑥收集气体；⑦撤出伸入水中的导气管；⑧装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口( )
abcd．④⑧
16．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是点燃( )
a．硫 + 氧气二氧化硫 b．二氧化碳 + 水碳酸。
c．甲烷 + 氧气二氧化碳 + 水 d．水氢气 + 氧气。
17．下列实验现象中正确的是( )
a．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰。
b．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白雾。
c．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底。
d．木炭在氧气中燃烧，有使澄清石灰水变浑浊的无色气体产生。
18．用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢向右拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )
a．注射器内有液体 b．瓶中液面明显上升。
c．长颈漏斗内液面上升 d．长颈漏斗下端管口产生气泡。
19．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是( )注：氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下能较快产生氧气，也可用于实验室制氧气。
a．反应速率不变 b．反应速率加快，生成氧气质量不变。
c．生成氧气质量不变 d．反应速率加快，生成氧气质量增加。
20．水冷却后除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到－108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是。
a．水由液态变为玻璃态，体积减小 b．水由液态变为玻璃态，体积膨胀。
c．水由液态变为玻璃态是物理变化 d．水由液态变为玻璃态是化学变化。
21．一氧化氮（no）是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量no在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。它是无色的气体，难溶于水，密度比空气略大，通常情况下极易与氧气反应，生成红棕色的二氧化氮。实验室收集no的方法是。
a．向上排空气集气法 b．向下排空气集气法 c．排水集气法 d．无法确定
22．下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质正确的是( )
二．填空题（共36分，每空1.5分）
23．请按照要求写出下列反应的文字表达式：
1）电解水。
（2）加热碳酸氢铵。
（3）高锰酸钾固体受热分解制氧气。
（4）二氧化碳气体通入澄清石灰水。
（5）大理石中加入稀盐酸。
24．写出下列物质的化学式。
高锰酸钾碳酸钙氢氧化钙盐酸。
25．水是自然的宝贵资源，人类离不开水。回答下列有关水的问题：
1）水的净化方法有沉淀、过滤和蒸馏，其中净化程度最高的是。
2）自来水中含有少量的可溶性钙镁化合物。烧水时，会生成难溶性的碳酸钙，壶**现水垢。烧水时，水的硬度会___增大”、“不变”、“减小”）；
26．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据右下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
1）所发生的三个化学反应有多个共同的特点，分别是：
2）其中集气瓶丙中观察到的现象是。
发生反应的符号表达式为。
3）甲、丙两瓶中均放少量水，甲瓶放水的主要原因是丙瓶放水的主要原因是。
27．成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成**的道理是。
28．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
1）小刚**水的组成（装置如图①所示）。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为___该实验说明水是由组成的。
2）图②是小刚绘制的在实验过程中产生的气体体积和时间的图像，发现0s～3s内两试管内气体的体积比与8s时两试管内气体的体积比___填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是答1点即可）
29．从分子的角度解释下列现象：
1）食物腐败。
2）“遍地花香满人间，花开龙川万顷田。
三．实验题（每格1分，共20分）
30．根据下列实验装置图，回答问题：
1）实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是___填装置代号），收集装置可以选用填装置代号），原因是加热高锰酸钾制备氧气时，应在试管口放一小团棉花，其原因是。
2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为：
该反应的反应类型属于二氧化锰在反应中所起的作用是作用，选用的发生装置是填装置代号）。
3）无论是用a装置还是b装置制取氧气，都需要检查装置的气密性，检查方法是。
31．（1）用右图所示装置测定空气里氧气含量时，红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终进入集气瓶的水的体积小于1/5，试分析其可能的原因（至少写两点）：
2）某同学为了研究竹子里气体的成分，做了一个实验：
他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用法收集到了甲乙两瓶气体。
将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中，用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有。
九年级化学月考试题
化学月考试题。班级姓名考号 相对原子质量 h 1 c 12 o 16 fe 56 cu 64 cl 35.5 ca 40 na 23 一 选择题 本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请把答案填在本大题后面的 中。1 下列说法中，发生了化学变化的是。a 用食醋除水壶中的...
九年级化学月考试题
2010 2011学年度上学期九年级。第一次月考化学式卷。时间 90分钟总分 100分出题人 可能用到的相对原子质量 fe 56 o 16 cu 63.5 h 1 c 12 n 14 s 32 mg 24 一 选择题 本题包括20个小题，每题只有一个答案请将序号填在空格内。共20分 1 我国是自然灾...
九年级化学月考试题
满分 100分，时间 60分钟 相对原子质量 h 1 c 12 o 16 cl 16 na 23 ca 40 一 选择题 本题包括15个小题，每小题3分，共45分 1.下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀的速度最慢的是 2.下列物质的用途与性质对应关系错误的是 3.一些食物的近似ph如下表。对照表中信息，下...