在英语教学活动中，让我注意到任何教师都必须清醒的认识到教学是一种手段，而教育才是我们真正的目的。思想教育和法制教育也非常重要。但我们最好的方法就是在课堂教学恰当渗透法制教育。
当然渗透也是讲究方法策略。
本期在英语中渗透法制教育计划如下：
1． 找准“渗透点”
各学科教材中蕴含着极其丰富的育人因素。因此，法制教育中的渗透必须依托教材，离开了教材就成为无本之木，无源之水。那么就我们英语课而言，毕竟不是政治课，它有本学科内在的特殊性，适时地运用教材内在的教育因素很重要。
这就要求教师要统观教材。要有两个预见性：第一，在哪一课的哪一章节适合进行哪种教育；第二，在何时结合什么形势或学生的什么情况组织什么教育。
2、把握“渗透时机”。
教师从教材出发，觅到渗透点后，才能引出源源流长的“活水”。显而易见，渗透点是客观存在的，它不可能由施教者任意安排，必须遵循其在教材中所处的特定位置、层次、地位来具体安排，随着教学进度随机渗透，因材施教法制教育的特点是动情晓理，“情动”而“知书达理”，这就是说渗透的方法、形式、时机都应利于创造最佳的渗透氛围，即学生认知与接受渗透的最佳心理。
3、掌握“渗透度”。
在我们英语教学过程中渗透法制教育时，这种渗透如果“透”得不够，不到位，则会功亏一篑，效果不佳；而“渗”得过度则会改变学科性质，变成法制课，这就要求教学中我们要做到既不可偏颇一方，又能抑扬有节，调度有方，处理好渗透的尺度，做到既到位又不越位，适度而不过度。
把法制教育教学渗透到英语教学时，我们应该处理好渗透的“点”、“时”、“度”这三个方面：找准“渗透点”是重点，把握“渗透时机”是难点，掌握“渗透度”是关键。教师只有做到因材施教、寓情于教，适时、适度，点点滴滴、持之以恒地加以渗透，才能有机地熔知识传授、能力培养、智力发展和思想陶冶于一炉，才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。
在我的教学过程中体会到，英语课上法制教育虽然不像政治课、政治报告那样系统、全面，但它绝不是“水过地皮湿”。由于青年学生正处于生理和心理的成长期，其世界观和人生观尚未形成，缺乏完全判断是非的能力，很容易受到不良行为和思想的腐蚀。所以，我们今天的课堂教学，应该成为对青少年进行教育的主阵地，在传授知识和技能的同时，还要培养他们遵守礼仪，遵循规章，从而具备一定的法律意识。
课堂教学中渗透法制教育，是实施法制教育的主要途径，实施学科和法制教育的互相渗透应该是是我们所有教育工作者共同努力的方向。
2023年秋季学期八年级
2011年秋季学期八年级 上 英语教学工作计划。黄月柳。2011年8月28日。一 指导思想。以 新课程标准 为指导，培养学生听说 读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯 注重素质教育，强调从学生的学习兴趣 生活经验和认知水平出发，为学生的充分发展创造条件，为继续...
2023年秋季学期八年级
2013年秋季学期八年级 2 班课外活动方案。为了更好地打造班级特色，丰富同学们的课外活动，使整个班级体有一个良好的活跃氛围，让同学们有更充沛的精力投入到学习中，我班决定在本学期开展 感恩的心 手语操课外活动。活动时间从9月23到12月19日，每周至少一次，我校课外活动学校领导高度重视，组织安排相关...
2023年秋季学期八年级语文
5 指导学生练写正楷字，强化书写的训练和规范，尽量把卷面的印象分抢到。6 进行切实有效的阶梯式辅导，并以辅导为交流契机，多鼓励关爱学生，给予正确的引导，抓住闪光点表扬学生，以提高学生自信心。7 加强优生培养，重视中等生成绩的稳定提高和后进生转变。本学期工作重点是注重 培优补差 工作，针对学生具体情况...