七色光学校高效课堂自主学习型数学导思案。
班级姓名日期 2011 . 6 . 13 编号 1课题：1.1 正数和负数（1）
一、学习目标：1、学会正数负数的表示方法及意义； 2、理解0的意义。
二、学习过程：（定向导学·互动展示·当堂反馈）当堂反馈：10，0.2，－11，，，0.2%，－100中，正数有负数有。
我反我反我反反反》。
游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。以组为单位答对一道得2分，错一道0分。
向上看。向右走。
向前走200米。
电梯上升15层。
胜4球，输6球。
体重增加2kg
体重减少3kg
水位升高4m
水位下降5m
抢答，答对一道得5分，答错一道扣8分，我在银行存入了500元。
知识竞赛中，五（1）班得了20分。
零上10摄式度。
某商店亏损2000元。
课题 1 1正数和负数 1正数和负数
课题 1.1正数和负数。一 教学目标 1.了解正数和负数产生的过程。2.理解正数和负数的意义，掌握正数和负数的概念。二 重点难点 重点 会判断一个数是正数还是负数。难点 会用正负数表示具有相反意义的量。三 教学过程 阅读课本第2页至4页的部分，完成以下问题。新课引入 中国队与外星人队进行了四场足球比...
1 1正数和负数 1 正数和负数的概念 教案
第一章有理数。教学目标。知识与技能 1 了解正数 负数的实际意义，会判断一个数是正数还是负数。2 掌握数轴的画法，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。3 理解相反数 绝对值的几何意义和代数意义，会求一个数的相反数和绝对值。4 会利用数轴和绝对值比较有理数的大小。5 理解乘方的意...
1 1正数和负数 1 正数和负数的概念 教案
第一章。有理数。教学目标。知识与技能 1 了解正数 负数的实际意义，会判断一个数是正数还是负数。2 掌握数轴的画法，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。3 理解相反数 绝对值的几何意义和代数意义，会求一个数的相反数和绝对值。4 会利用数轴和绝对值比较有理数的大小。5 理解乘方的...