人教版九年级全册物理《第十三章内能》单元测试卷

发布 2022-10-23 11:30:28 阅读 2839

第十三章内能。

一、单选题。

1.面对宇宙万物,人类一直在探索,下图是今年问世的第一张黑洞**,下列关于小粒子与大宇宙的说法正确的是( )

a.黑洞的特点是质量很大而体枳很小 b.地球尺度大于银河系。

c.分子是不可再分的粒子 d.固体分子间没有空隙。

2.下列关于温度、内能、热量说法正确的是( )

a.物体温度越低,含有的热量越少。

b.做功和热传递都可以改变物体内能。

c.物体内能增加,温度一定升高。

d.物体机械能越大,内能越大。

3.甲乙两只质量不同的实心铁球,已知甲球的质量大于乙球,现将它们投入同一沸水中, 一段时间后取出.当它们放出相同的热量后再相互接触,则( )

a.热量一定由甲传递给乙 b.热量一定由乙传递给甲。

c.热量可能由甲传递给乙 d.没有发生热传递。

4.对于同一物态的某种物质,根据得知( )

a.比热跟热量成正比。

b.比热跟质量成反比。

c.比热跟温度变化成反比。

d.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量。

5.关于下面四幅图的说法正确的是( )

a.甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同。

b.乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是汽化现象。

c.丙图:抽出玻璃板,下瓶**现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象。

d.丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力。

6.分子之间既有引力又有斥力。其中,分子之间的斥力大小f斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知:分子之间斥力的大小( )

a.随着分子间距离的增大先增大后减小 b.随着分子间距离的增大先减小后增大。

c.随着分子间距离的减小而减小 d.随着分子间距离的减小而增大。

二、多选题。

7.下列情景中,通过做功使加点物体内能增加的是( )

a.搓手取暖 b.水蒸气将塞子冲出。

c.烧水 d.压缩中的燃料混合物。

8.关于热现象,下列说法正确的是( )

a.液体很难被压缩,说明分子间有引力。

b.内能和温度有关,0℃的冰块没有内能。

c.常用水作冷却剂,是利用了水比热容大这一性质。

d.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将机械能转化为内能。

三、填空题。

9.欧阳修《浣溪沙》写到“青杏园林煮酒香……柳丝摇曳燕飞忙”,闻到酒香说明酒分子在做___运动,摇曳的柳丝和飞翔的燕子都具有___能。

10.如图所示是观察海波熔化现象的实验装置,海波在熔化过程中温度不变,内能___选填“变大”、“变小”或“不变”)。实验过程中完全燃烧了5g酒精,放出的热量为___j.(q酒精=3.0×107j/kg)

11.“墙内开花墙外香”属于___现象。“钻木取火”是通过___的方式改变物体内能的。

12.将0℃的水和等质量的80℃的水相混合,则混合后水的温度是___若将0℃的冰和等质量的80℃的水相混合,结果发现,冰全部熔化成了水,但水的温度维持在0℃,这个现象说明不计热量损失)

13.小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了___j的热量,这是通过方式来改变汤的内能。[汤的比热容为4×103j/(kg℃)]

14.南极洲的冰川___内能(选填“具有”或“不具有”),古人钻木取火是通过___的方式来改变物体内能的。

15.如图所示是“神舟九号”和“天宫二号”成功对接情景,对接后若以“天宫二号”为参照物,则“神舟九号”是___的。“神州九号”完成实验任务后将返回大气层,飞船外壳与空气摩擦温度不断升高,这是通过选填“做功”或“热传递”)方式改变飞船的内能。

16.如图,是高空跳介运动员跳伞表演中下降过程中的一个画面,跳伞运动员从飞机上跳出,经过一段时间加速后,在离地面7km时开始以5m/s的速度匀速下降至地面。在运动员从7km高空下落至地面的过程中,__能转化为___能,需要时间___s。

17.在寒冷的冬天,很多同学用热水袋装热水取暖,是利用了水的比热容比较___选填“大”或者“小”);如图为某型号电热水袋,袋内装有0.5kg的水,自动断电的温度为80℃,若某次给它通电时,袋内水的初温为20℃,当达到断电温度时,袋内水吸收的热量是___j。(水的比热容为4.

2×103j/(kg·℃)

18.在**“不同物质吸热能力”的实验中:在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、质量相同的a、b两种液体,液面位置如图甲所示,则可判断密度较大的液体是___选填“a”或“b”);选用相同电加热器的目的是___a、b两种液体的温度随时间变化的图象如图乙所示,则可判断出___选填“a”或“b”)吸热能力强。

19.从**提供的信息中,我们可以看出制作一个能测量北极寒冷气温的温度计,应选择表中的液体是___如果用三个相同的加热设备同时对质量相等的三种液体加热,则升温最快的液体是___如果取质量相等的三种液体分别装入三个相同的烧杯中,液面最高的是。

四、简答题。

20.阅读短文,回答问题:

一进入公园,眼前就是一个宽阔的人工湖。湖中有一个漂亮的凉亭。两座弯弯曲曲的石桥把亭子和湖两岸连接起来,湖中就像绑了二条粉红的缎带,把湖分成两半。

我随着石桥朝着凉亭一边漫步一边欣赏,还能闻到阵阵花香。湖里的水真静啊,静得让你感受不到它在流动;湖里的水真绿啊,绿的就像一块无暇的碧玉;湖里的水真清啊;轻得可以看见湖底的沙石……

1)“能闻到阵阵花香”这是什么现象?

2)烈日下,湖边的石头摸上去是热的,而湖水却很清凉。这是为什么?

五、计算题。

21.攀枝花市被誉为“阳光花城”,阳光资源丰富。某同学将装有0.35kg、28℃的水的瓶子放在阳光照射的水平地面上。

经过一段时间后,测得水温为38℃.已知水面距瓶底的高度为0.16m,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.

2×103j/(kg℃),g取10n/kg。求:

1)水对瓶底的压强;

2)瓶中的水吸收的热量。

22.如图所示,一平底热水壶,其质量为0.5kg,内底面积为180cm2.有一次小军同学用该热水壶装了1.5l的水放在水平桌面上,测得壶中水深15cm,初温20℃.请你通过计算回答:

1)此时水和热水壶的总质量是多少?

2)加热前水对壶底的压强多大?

3)在标准大气压下加热水至沸腾,水至少要吸收多少热量?[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103j/(kg℃),g=10n/kg]

23.一家大型焚烧生活垃圾的发电厂,每天通过焚烧垃圾可生产出4.2×1012焦耳电能。

1)如果这些能量用来加热生活用水,能把多少千克水温度升高50℃?

2)若冬天每户每天用热水500千克,则这些热水能供100户人家用多少天?水的比热容为4.2×103焦/(千克·℃)

六、实验题。

24.为了比较a、b两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验步骤:

a.在两个同样的烧杯中分别装入等体积的a、b两种液体;

b.用温度计分别测量a、b两种液体的初温,温度计示数相同;

c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热,且加热时间相同;

d.用温度计分别测出a、b两液体的末温。

请完成下列问题:

1)此实验的主要**方法。

2)在上述实验步骤中,存在错误的是___选填步骤前的字母),更正错误后继续实验;

3)步骤c中“加热时间相同”是为了使a、b两种液体。

4)如图所示是a、b两种液体温度随时间变化关系的图像,则两液体的比热容关系是ca___cb(选填“>”或“=”

25.小强对热现象的有关实验进行如下**:

1)在**“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热,其目的是使冰___根据图甲可知,冰属于___选填“晶体”“非晶体”)。

2)完成上述实验后,小强换用其它装置继续**“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后,烧杯内的水温度升高,是通过___方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃,可能是当地大气压强___选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。

3)结合两次实验图象可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是。

26.为了**相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。

1)加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图所示,则此时水的温度是___

2)实验数据记录如下表:

分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量___选填“相同”或“不同”),的吸热本领更强(选填“水”或“煤油”)。

3)根据以上**的数据计算,当加热时间为12min时,这些水吸收的热量是___j。[水的比热容为4.2×103j/(kg·℃)

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