人教版物理九年级第十三章测试题。
时间：45分钟满分：100分。
一、选择题（36分）
1.（2018·广州）静置的密封容器内只有氢气，若以o示氢分子，图中最能代表容器内氢气分子分布的是（ ）
2.关于物质的比热容，下列说法正确的是（ ）
a.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关。
b.同种物质质量越大比热容就越大。
c.因为水的比热容较大，所以比较适合作冷却剂。
d.物质的状态发生变化时其比热容一般不变。
3.下列情景对应的说法错误的是（ ）
4.一杯水由80℃降至20℃放出的热量为q1，它由30℃升高到70℃吸收的热量为q2，则（ ）
d.无法比较。
5.如图所示是由微颗粒（1～50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是（ ）
a.组成“纳米纸”的分子间没有间隙 b.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力。
c.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 d.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠。
6.（教材变式题）将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动，对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（ ）
a.小华认为甲图放置最不合理 b.小夏认为乙图放置最不合理。
c.小梦认为丙图放置最不合理 d.小满认为三种放置方法都不合理。
7.（2018·潍坊）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
a.物体吸收热量，温度一定升高b.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多。
c.传递过程中，热量由高温物体传向低温物体 d.物体的内能增加，一定从外界吸收热量。
8.（2018·宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（ ）
9.如图所示，在大口厚玻璃瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误的是（ ）
a.往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功。
b.往瓶内打气时，瓶内气体内能减少。
c.塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，是液化现象。
d.塞子跳出时，瓶内气体温度降低。
10.如图所示，是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，根据图象可知，该物质（ ）a.是晶体，熔点是0b.液态的比热容比固态的比热容小。
c.在4min时，没有出现液态 d.在2min至6min过程中内能不变。
11.下表是一些物质的比热容[单位：j/（kg·℃）
根据表中数据，下列判断正确的是（ ）
a.物质的比热容与物质的状态无关。
b.100**的比热容是50**的比热容的两倍。
c.质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大。
d.寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大。
12.（多选）用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（ ）
a.若ma＝mb，则ca＞cbb.若ma＝mb，则ca＜cb
c.若ca＝cb，则ma＜mbd.若ca＝cb，则ma＞mb
二、填空题（30分）
13.（2018·广东）常见的物质由分子构成，分子由___构成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在___力。
14.信阳毛尖深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高越剧烈。
15.（2018·湖州）下面是两个有关热学方面的观点，请用实例说明它们是错误的。
1）物体吸收热量，温度一定升高。
2）物体温度升高，一定是吸收了热量。
16.一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能___选填“增大”“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过方式改变其内能的。2 kg的水温度升高10℃，水吸收的热量为j。
［c水＝4.2×103j/（kg·℃）
17.（2018·达州）如图所示是小李同学在标准大气压下**某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6 min时的内能选填“大于”“等于”或“小于”）第8 min时的内能；该物质在cd段的比热容是ab段比热容的___倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。
三、简答题（6分）
18.（3分）把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下（图甲），手持弹簧测力计上端，将玻璃板恰好与水槽内水面相接触（图乙），并慢慢向上提起弹簧测力计这两次弹簧测力计示数有何不同，其原因是什么？
19.（3分）某市近年来大力整治城市环境，开发了湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽的宜居城市，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因。
四、实验**题（20分）
20.（12分）（2018·枣庄）某班同学利用图甲所示的实验装置**水和煤油的吸热能力。
1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。
2）实验中第两个小组记录的实验数据如下表。
通过分析实验数据，能够得出的结论是。
3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是填序号）。
4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1，2两组的同学在交流实验数据时发。
现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是。
5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是。
21. （8分）（素养题）保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了**，他们从学校仓库借来10只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验。
实验时，他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98℃的不同质量的热水，经过10
小时后测出每只保温瓶中水的温度为t。实验数据如下表所示。
1）分析表中数据，你能得到的结论是。
2）在**同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、质量不同的热水，经过相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后进行比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系。请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由。
3）物理实验室现有5只保温瓶，请设计一个可行的实验方案来比较它们的保温性能。
五、计算题（8分）
22.（8分）小丽看到妈妈工作很辛苦，今晚要给妈妈泡脚，她需用温度为40℃的水，便把90℃的热水与10kg 20℃的水混合，设混合过程没有热量损失，需要90℃的热水多少千克？
参***。一、
二、13.原子扩散引。
14.汽化分子的无规则运动。
15.（1）冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变。
2）压缩空气做功，使空气温度升高。
16.增大热传递 8.4×104
17.小于 2
三、18.向上提起时弹簧测力计的示数变大，这主要是因为分子之间有相互作用的引力。
19.因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。
四、20.（1）停表加热时间。
2）质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不同（或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多）
人教版九年级全册物理《第十三章内能》单元测试卷
第十三章内能。一 单选题。1 面对宇宙万物，人类一直在探索，下图是今年问世的第一张黑洞 下列关于小粒子与大宇宙的说法正确的是 a 黑洞的特点是质量很大而体枳很小 b 地球尺度大于银河系。c 分子是不可再分的粒子 d 固体分子间没有空隙。2 下列关于温度 内能 热量说法正确的是 a 物体温度越低，含有...
人教版九年级全册英语第十三单元短语
unit 13section awrite to 给 写信。the bottom of the river河底。throw litter into the river往河里扔垃圾。clean up 把 打扫干净。land air noise water wastepollution土地 空气 噪音 ...
人教版物理九年级全册第十三章内能单元测试题
第十三章内能测试卷。45分钟 100分 一选择题 每题4分，共16分 1.2013，四川内江 扩散现象的发生是由于 a 分子在永不停息地做无规则运动。b 分子之间有作用力。c 分子间的斥力大于引力。d 物质是由分子组成的。2.如图13 1所示，其中能说明分子间间隙变小的是 a b c d 图13 1...