2013---2014学年第二学期《语文》职二。
第一次月考测试题。
一、选择(共15小题,每小题3分,共45分)
1.划线字注音完全正确的一项是( )
a.海藻(zǎo) 绮辉(qǐ) 雕镂(lòu) b. 召唤(zhāo) 迤逦(lǐ) 停泊(bó)
c. 嗫嚅(rú) 窸窣(sù) 废墟(xū) d.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(guàn)
2.下列词语,书写全正确的一项是( )
a.不盈不溢一泄千里渗淡经营 b.联绵不断筚路蓝偻千仞飞瀑
c.黯然失色转瞬即逝摧山坼地d.船舷浐侧嘁嘁喳喳惊心动魄
3.下列句子没有语病的一项是( )
a.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。
b.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国**都明确表明了自己的立场。
c.此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。
d.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。
4.下列句子使用了比喻修辞的一项是( )
a.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
b.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。
c.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。
d.北京城像一块大豆腐,四方四正。
5.下列句中应填的词语是( )
1)折回的和遇险的都为___三峡的航道尽了力,但也给后来者___了精神负担。
2)在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样了。
a.探明增加轻而易举 b.探明增添易如反掌
c.查明增加易如反掌 d.查明增添轻而易举
6.下列句子,划线的成语用得正确的一项是( )
a.那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到触目惊心。
b.至于我的这支惯于唠叨的笔,为了免于留下敝帚自珍的笑柄,也知趣地变成了哑子。
c.面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然失色。
d.当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋洒洒的时候,可曾想到到后来竟变成那渺小的生物──人的胯下坐骑么?
7.选出下列句子中与其他各句语言特点不相同的一项( )
a.胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房楼,断砖墙。
b.街坊里道的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。
c.臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶,虾米皮熬白菜,嘿!
d.胡同原来是蒙古语,据说原意是水井,未知确否。胡同的取名,有各种**。
8. 《胡同文化》一文中,作者认为北京胡同文化的精义是( )
a.逆来顺受 b.安分守己 c.忍 d.“有理让三分”,“得饶人处且饶人”
9.填入下面文字横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是( )
这江水是什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是___它的流动为什么总是___它的去处为什么总是___呢?
a.无穷无尽无止无休不盈不溢 b.无止无休无盈不溢无穷无尽
c.不盈不溢无穷无尽无止无休 d.无穷无尽不盈不溢无止无休
10.下面破折号的用法不同于其它三项的是( )
a.可是,直到今年──五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡。
b.这江水……当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时,可曾想到后来竟变成那渺小的生物──人的胯下坐骑么?
c.不要小看第一个……人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”──不,他们的步履更为艰难,他们的业绩更为伟大。
d.他们被一个钢铁的意志──党的意志团结在一起,正在向新的“三峡”进军。
11.《废墟的召唤》一文中,作者凭吊废墟的目的是什么?(
a.引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注,召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。
b.通过对圆明园废墟的描绘,意在引起人们对像圆明园废墟的关注,并付诸行动改变它。
c.宣扬废墟的警示作用,呼吁人们正视废墟。
d.让人们铭记历史,勿忘国耻。
12.选出对下面这个句子判断正确的一项( )
对社会观察的深刻,往往使他的批判独抒新见,入木三分。
a.这个句子有毛病;主语残缺。
b.“独抒新见,入木三分”的主语是“他”。
c.“使”的主语是“深刻”,宾语是“他”。
d.“批判”是兼语,其谓语是“独抒新见,入木三分”。
13.下列句中没有使动用法的语句是( )
a.完璧归赵 b.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……
c.序八州而朝同列 d.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首
14.找出下列句子中翻译正确的一项( )
今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。
a.在进了关,财物没有不掠取的,妇女没有不宠幸的,这说明他的志向不小。
b.在进了关,不掠取财物,不迷恋女色,这些志向不在小处。
c.在进了关,财物没有什么好掠取的,妇女没有什么好宠幸的,这说明他的志向不在小处。
d.在进了关,不掠取财物,不迷恋女色,这说明他的志向不在小处。
15.下列不含通假字的一项是( )
a蒙故业,因遗策 b天下云集响应,赢粮而景从
c合纵缔交,相与为一d 而倔起阡陌之中。
二、阅读题。
一)那个时候,穿过三峡使用什么交通工具呢?记得我年轻的时候,见过南宋北派山水画家夏圭画的一个手卷《巴船下峡图》,画的虽是木船,却大得很,船舱是两层楼,篙工舵师有十几个。那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷两侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到惊心动魄。
夏圭画的是宋朝的船,由南宋上溯两千年左右的周秦时代,那时的船自然要简陋得多,也许只有原始的独木船了。用独木船穿过三峡,简直难以想象,可是那第一个人就是毫不含糊地这么做的。
再想下去。第一个穿过三峡的人,绝然不是第一个。在他之前必定已有许多个,只是或是半路折回,或者中途遇险,没有走完三峡的全程而已。
折回的和遇险的( )为探明三峡的航道尽了力也给后来者增加了精神负担。折回的要说:“我试过了,是通不过的。
”遇险的自己不会说,别人( )要说;“还想冒险,不要命了吗?”也还会有一些旁观者、嘲笑的、反对的,嘁嘁嚓嚓地发议论,( 上前拉一把。( 第一个穿过三峡的人微微一笑,还是登上了独木船。
16.给文中的空白处填上关联词,最恰当的一项是( )3分)
a. 都却但而且于是 b. 都但却甚至然而
c. 却并且还甚至终于 d. 却并且还而且然而
17.第一段中说“用独木船穿过三峡,简直难以想象”,对这句话理解错误的一项是( )3分)
a. 这是因为周秦时代可能只有原始的独木船。
b. 这是因为周秦时代的船要比南宋时代的船简陋得多。
c. 这句话说明在周秦时代一般的人很难穿过三峡。
d. 这句话是说明在当时要穿过三峡简直是异想天开,完全不切实际。
18.第二段中说:“折回的和遇险的都为探明三峡的全程尽了力,但也给后来者增加了精神负担。”这里的“精神负担”具体指什么?请指出理解不正确的一项3分)
a.自己可能会像其他人一样再一次失败。
b.穿越三峡可能要以付出生命作为代价。
c.如果失败自己就不能流芳百世,永垂青史。
d.各种各样的**给自己带来的心理压力。
19.下列对这段文字的理解正确的一项是( )3分)
a.由《巴船下峡图》,人们可以想象第一个过三峡的人穿越三峡的时候是多么的惊心动魄。
b.作者写《巴船下峡图》用的是描写的手法,主要目的是突出南宋时代比周秦时代条件好得多。
c.第二段中说:“第一个穿过三峡的人,绝对不是第一个。”这里的两个“第一个”的内涵是相同的。
d.这两段的思路是由物质到精神,第一段强调客观条件的简陋,第二段突出主观上的拼搏,两部分的内容形成鲜明的对比。
20.请用一句话概括这两段文字的主要意思。(不超过35字)(2分)
二)材料一:北京胡同文化的精义是“忍”,安分守己,逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子顺民”,是大部分北京市民的心态。
我的**《八月骄阳》里写到“*****”,有这样一段对话:“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。
这会儿,全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。分不清东西南北了。
” 您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面?”“卖!
”“还是的。有棒子面就行。……我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。
我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫他认错?
门儿也没有!忍着吧!──穷忍着,富耐着,睡不着眯着’!
”睡不着眯着”这话实在太精彩了! 睡不着,别烦躁,别起急,眯着。北京人,真有你的!
材料二:看看这些胡同的**,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。
在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。
再见吧,胡同。
21.材料一主要写了什么?(2分)
22.材料一中引述“*****”时期的生活,用意是什么?(3分)
23.“‘睡不着眯着’这话实在太精彩了!”其“精彩”之处是( )2分)
a.反映了北京文化的市民化特点。b 传神地刻画了北京人“忍”的特点。
c.这是反语,讽刺了北京人死要面子。d.道出了北京人的倔强。
24.对“北京人,真有你的!”一句理解最恰当的一项是( )3分)
a. 奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。
高二下学期总结
2013 2014学年下学期高二语文备课组工作总结 高二备课组。光阴荏苒,一学期的时光匆匆过去。我们高二语文备课组围绕着学校的工作重心,贯彻和落实教学工作计划和教研工作计划,在新课程改革的时机里,坚持创新,贵于尝试,艰辛和乐趣同在,欣慰和烦恼共存,激情和反思不断。现简要回顾如下 本学期工作思路。1 ...
高二下学期计划
带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好...
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