一、1．b（两个“其”，都表示祈使语气，相当于“还是”）。a项两个“以”，第一个介词，因为；第二个顺接连词。c项两个“于”，第一个介词，从；第二个介词，对。
d项两个“而”，第一个表承接；第二个表递进）
2．c（①只是为父申冤的举动；②方以智为崇祯帝尽忠的表现；⑤只能说明方以智作抉择时两难的心理）
3．d（是清帅最后听任方以智做和尚）
4．（1）适逢李自成攻破潼关，范景文上疏推荐方以智，（皇上）在德政殿召见方以智应对，他的回答切中要害，皇帝抚着几案说好。（2）（我）听说新科进士方以智，他的父亲也被囚禁到牢里，他每天哭号、流泪，拿着奏疏求人解救，这（同样）也是做人的儿子啊！
二、1．b（“枉”应解释为“屈尊”。）
2．a（④指刺客的特点；⑤说的是严仲子；⑥指聂政的聪明、机智。）
3．d（“于是不顾老母亲还健在的现实”与事实不符。）
4．（1）一位贤者，因为别人瞪他一眼而气愤不堪，从而来亲近信赖一个穷困鄙陋的小民，我聂政哪能对此独独不吭一声、毫无反应就算了呢！（2）于是谢绝了车骑随从，聂政辞别严仲子，独自一人启程前往。
三、6．c（“罢”应该是“撤掉、撤出”之意）
7．d（两个“之”字都是助词，起提宾的作用。其他三项，a项的两个“于”字，前者表示动作行为到达的地点，译为“到”；后者介进动作行为的直接对象，可译为“和”“同”“跟”等。b项两个“其”字都是代词，前者是指示代词，相当于“那”；后者是人称代词，在这里活用为第一人称，相当于“自己”。
c项两个“则”字，前者表示让步关系，相当于“倒是”；后者表示承接关系，相当于“就”）
8．b（所伐对象为“中行、文子”）
9．b（③从正面证明了观点；⑤⑥从反面证明了观点； ③楚庄王放弃了对陈的占领是“知止”，得到了诸侯的尊重是“不辱”，说明“知足不辱，知止不殆”；⑤三国灭智氏是智氏不知足、不知止导致的结果。⑥智氏“好广地”是“不知止”“不知足”，“亡”是“殆”，从反面证明了“知足不辱，知止不殆”；①楚庄王占领陈，大夫祝贺，与“辱”“殆”无关；②楚庄王“遣卒戍陈”是不“知止”，会得到贪心的恶名是“辱”，与“修久”无关；④叙述智伯的不知足，不知止，与“辱”“殆”无关。）
10．a（从文中看不出楚庄王“对陈国的土地并无贪图之心”）
四、8．c（乘：登上）
9．d（①不是评论龙井 ②是说龙井有名）
10.．c（“大闻于时”是当时很有名，说“载誉天下”（满载荣誉）就过分，天下错）
11．⑴（人们）于是在这里祈祷，这祈祷就总会应验，所以（世上）相传认为有龙居住在这里。（2）寿圣院离龙井泉一里路，凡是去钱塘办事的山里人和去寿圣院的游客，都从龙井经过。
五、9．c（a．如果 b．占据 d．使……疲惫）
10． a（c 分别是代词那，副词一定 d．分别是介词依靠，动词沿袭。
11．d（“突出了药的作用”错）
12．（1）因此设置军队用来除害，不得已然后才动用；准备药物用来治病，也是不得已后才使用。（2）对并合旧疾而发作的病，一定要防止新旧病邪会合，就好比敌方的内应已经断绝。（3）《孙子兵法》十三篇，治病的方法完全包括在里面了。
13．一要“知彼知己，多方以制之”，具体问题具体分析，根据不同的病用不同的方法，二要根据身体的状况用不同性质的药。三要注意药材，器具、时间。
六、8．d【思路分析】发：开挖。
9．c【思路分析】①叙述客观情况，②韩愈为“燕喜亭”取名的原因，⑤表达韩愈的希望与祝福。
10. b11．（1）有一天，（他）带着这两个人，走到他的居所的后面，在山丘荒地之间，登到高处远望，发现一处景色异常的地方。（2）在附近生活劳作的人，他们的土地与这里相连，却没有人认识到这块地方的价值。
（3）他对于山水听腻看够是应该的。
七、8．c（劳：慰劳）
9．c（③⑥句不属于）
10．d（并非以乐景写哀情，也并非抒发谪贬后愤怒感伤的意绪，而是表现旷达超然心境）
11．（1）一天，刮大风下雷雨，拔掉了一棵古树，把那长树的地方开辟出来，亭子的地基便扩大了。（2）采摘树林中的山花野草，拾取落在山沟中的果子，从溪中舀水来唱，看到他这样子的人把他当成神仙一般的人物。（3）只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就姑且把心思寄托在这山林之间。
八、8．b（谕：通“渝”，改变。）
9．a（a均是介词，替b 表语气／兼词 c表判断／疑问语气 d 所字结构／表被动。）
10．b（原文“夫予以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志”，强调圣人为学亦需立志。）
11．（1）况且对于那些以松弛弓箭来嬉游，漫不经心地射箭，起初没有固定目标，也不要求一定能射中的人，那些君子与他断绝往来，不和他结为朋友，因为他们没有志向。（2）“立志不分心，是全神贯注。”就是这个意思。
如果不立志，即使（就算）细小的事，也没有成功的道理，何况做学问这么大的事呢？
九、4．d详通“祥”吉利 。
5．b①和③不能表现陈禾刚强正直。
6．c从文意看．“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。
7．（1）陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。
”（2）恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒了，回到朝廷后就说坏话诬陷陈禾。
十、8．b(更：经历)
9．a10．b(“解散投诉者”在先，“斩杀组织者”在后)
11．(10分) (1)朱伪装成医生进了监狱，得以见到陈咸，完全了解了他所犯的罪。 (2)(按照)旧例，新太守刚刚到仟，总要派遣**慰问，表达问候之意，我们才敢起来正式去任职。 (3)所到之处总是用这样奇特怪异(的手段)，来明确地告诉下属(自己)是不可以欺瞒的。
语文寒假作业 文言文练习
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高一语文寒假作业文言文答案
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