等级考试中学教育心理学试题

发布 2022-10-19 08:39:28 阅读 3187

单选题。1、利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程,这是利用了<>。

a.模象直观。

b.言语直观。

c.**直观。

d.实物直观。

答案:a解析] 教育心理学将直观分为模象直观、言语直观和实物直观三种类型。利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程,这是利用了模象直观,故选a。

多选题。2、保险人对<>造成的损失和费用负责赔偿。

a.**、海啸、雷电。

b.飓风、台风、龙卷风。

c.风暴、暴雨、洪水。

d.火灾和**。

e.可预料的以及被保险人可以法控制的物质损失或人身**。

答案:a,b,c,d

本题考核的知识点为建筑工程一切险《及第三者责任险》。保险人对下列原因造成的损失和费用负责赔偿:①自然事件,指**、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强大的自然现象;②意外事故,指不可预料的以及被保险人无法控制并造成物质损失或人身**的突发性事件,包括火灾和**。

单选题。3、西方宗教学的奠基人麦克斯缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。

|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――神和上帝|的领地。

从以上文字可以推测<>。

a.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能。

b.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论。

c.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地。

d.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心。

答案:d解析] 文段的主要意思是:宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域,因为科学始终是|有限|的,因而|神和上帝|就永远有|领地|,即选项d所述。故选d。

多选题。4、以下属于心理学应用领域的有<>。

a.法律与犯罪心理学。

b.实验与认知心理学。

c.发展心理学。

d.教育与学校心理学。

e.临床与咨询心理学。

答案:a,d,e

心理学的应用领域包括:临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学。实验、认知与发展心理学是心理学的理论领域。

简答题。5、物理作为一门自然学科,有其独特性和科学性,通过对物理的学习可以了解自然界的规律,认识事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学**精神和科学态度,树立正确的人生观和价值观。因此,初中物理教学要以学生的发展为本,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展,使物理的社会价值得以体现。

分析初中物理教学的现状并提出对策。

答案:《一》初中物理教学的现状分析。

暂无解析。简答题。

6、简述激发与维持内在学习动机的措施。

答案:<1>创设问题情境,运用启发式教学。引起学生的认知矛盾,激发求知欲。

<2>根据作业难度,恰当控制动机水平。 <3>倡导发现学习。使学生具有发现的兴奋感和发现的自信感。

<4>充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。 <5>正确指导结果归因,促使学生继续努力。 <6>利用原有兴趣、动机的迁移。

暂无解析。多选题。

7、根据胜任特征模型,决定人们的行为及表现关键因素包括<>。

a.动机/需要。

b.人格特质。

c.知识。d.社会角色。

e.自我概念。

答案:a,b,d,e

胜任特征常用水中漂浮的一座冰山来描述。知识、技能属于表层的胜任特征,漂浮在水上,很易发现;社会角色、自我概念、人格特质和动机/需要,属于深层的胜任特征,隐藏在水下,且越往水下,越难发现。深层特征是决定人们的行为及表现的关键因素。

单选题。8、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

a.痕迹衰退说。

b.干扰说。

c.同化说。

d.动机说。

答案:c解析] 奥苏伯尔的|同化说|认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。

故选c。

简答题。9、简述问题界定的主要环节。

答案:<1> 症结分析。在问题筛选的基础上对问题产生的时间、地点和条件,问题的性质、类型、范围、程度、影响和问题的内部层次、结构等进行多维剖析,以建立对问题本身的全面认识,估量其在行政活动中的联系和影响。

暂无解析。单选题。

10、教育心理学研究的核心内容是<>。

a.教学方法。

b.教师。c.学生。

d.学习过程。

答案:d解析] 教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其学习心理创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。

学习过程是教育心理学研究的核心内容。

单选题。11、根据历史的记载,人们发现我国东部地区河流的洪水发生是每隔10~11年有一次大的周期,每隔22年、110年左右有更大的洪水周期,这说明<>。

a.河流的洪涝灾害和植被的破坏有直接关系。

b.河流的洪涝灾害和太阳活动周期呈正相关关系。

c.黄河在历史上曾多次改道。

d.中原地区的战乱与洪涝灾害有关。

答案:b[解析] 本题考查地理知识。从材料中获取信息,分析其洪涝灾害形成的原因。

简答题。12、某中学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人。

最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。<2>从教育法律法规的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

答案: 我国的《教师法》第八条第4项|关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展|。《未成年人保**》第五条第1项|规定尊重未成年人的人格尊严|。

《义务教育法》第二十九条第二款|教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

暂无解析。多选题。

13、下列标准属于强制性国家标准的有<>。

a.行业专用的质量标准。

b.工程建设通用的安全标准。

c.工程建设专用的制度方法标准。

d.工程建设通用的试验标准。

e.工程建设行业专用的评定方法标准。

答案:b, d

本题主要考查工程建设国家标准。工程建设国家标准分为强制性标准和推荐性标准。下列标准属于强制性标准:

<1>工程建设勘察、规划、设计、施工《包括安装》及验收等通用的综合标准和重要的通用的质量标准;<2>工程建设通用的有关安全、卫生和环境保护的标准;<3>工程建设重要的通用的术语、符号、代号、量与单位、建筑模型和制图方法标准;<4>工程建设重要的通用的试验、检验和评定方法等标准;<5>工程监事重要的通用的信息技术标准;<6>国家需要控制的其他工程建设通用的标准。综上所述,本题正确答案为bd。考点工程建设标准的分类。

简答题。14、学习策略的教学模式包括哪些。

答案:<1>指导教学模式。它与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

在教学中,教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件,在具体应用中不断给以提示。

暂无解析。单选题。

15、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是<>。

a.具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上。

b.有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件。

c.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系。

d.法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格。

答案:d解析] 本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。《安全评价机构管理规定》第8条规定,取得甲级资质的条件包括:

简答题。16、拟建某冶金企业年产钢200万t,工作制度为年工作365天,厂址地处丘陵地带,坡角度在20°~30°,丘与丘之间距离紧密。据调查,企业纳污水体全长约为128km,流域面积为1200km

年平均流量为78m

s,河宽为30~50m,水深为5~7m,枯水期为12m

s,河段比较平直,环境容量很小。项目所在地位于该水体的中下游,纳污段水体功能为农业及娱乐用水。拟建排污口下游15km处为国家森林公园,约为26km处该水体汇入另一条较大河流。

《计算结果保留2位小数》

该项目用水平衡如图1所示。

工程分析表明,该项目废气污染物排放量为1965×10

md,其中烟尘6100kg/d,so

12000kg/d;排放废水中污染物浓度为:cod

cr135mg/l,ss50mg/l,nh

n5mg/l且排放量为28kg/d,石油类20mg几且排放量为114kg/d,锌离子为0.2mg/l。

答案: 对持久性污染物锌离子,充分混合段采用河流完全混合模式,平直河流混合过程段采用二维稳态混合模式。

暂无解析。简答题。

17、有人认为:|有些老教师以前从没学过教育心理学,课同样上得很好,有的还当了教授,可见学不学这门课没多大关系。|请谈谈你对这种观点的看法。

答案:[答题要点] 这种说法是不正确的,原因如下:

暂无解析。单选题。

18、教育心理学的创始人是<>。

a.冯特。b.布鲁纳。

c.加涅。d.桑代克。

答案:d解析] 美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科,他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑,他也被誉为|教育心理学之父|。

单选题。19、下列与病人用药依从性无关的是<>。

a.药物的外观、口感和易识别使患者放心。

b.医师的关怀、体贴和对患者的责任心。

c.药师口头和书面用药指导的耐心。

d.护师给药操作和监护使患者安心。

e.国家卫生保健体制对群众的关心。

答案:e知识点] 不依从性产生的后果及主要原因。

单选题。20、程序语言可分成低级语言和高级语言两大类。与高级语言相比,用低级语言开发的程序,其。

但在。的场合还经常或部分地使用低级语言。在低级语言中,汇编语言与机器语言十分接近,它使用了。

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