博才真题二。
选择题（单选）
1、教学心理学成为独立学科的标志是2024年美国心理学家（ ）出版《教育心理学》
a、斯金纳 b、桑代克 c、巴普洛夫 d、布鲁纳。
2、多向思维、思维的可逆性、去自我中心是（ ）
a、感知运动阶段 b、前运算阶段 c、具体运算阶段 d、形式运算阶段。
3、个体对世界的知觉、理解和思考的方式是（ ）
a、同化 b、顺应 c、平衡 d、图式。
4、知觉方面的实验是（ ）的证据。
a、形式训练说 b、相同要素说 c、概括说 d、关系转换说。
5、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是（ ）
a、发现问题 b、理解问题 c、提出假设 d、检验假设。
6、测验重复测量的一致性程度是（ ）
a、难道 b、效度 c、区分度 d、信度。
7、机体自发的反应因强化伴随使其反应频率增加，属于（ ）观点。
a、经典型条件反射 b、认知学习理论 c、尝试错误理论 d、操作性条件反射。
8、给定信息和要到达的目的之间有某些障碍需要被克服的刺激环境是（ ）
a、问题 b、问题解决 c、功能固着 d、变式。
9、把儿童道德发展划分为他律和自律两大阶段的心理学家（ ）
a、皮亚杰 b、柯尔伯格 c、布鲁纳 d、维果斯基。
10、个体超越对社会秩序和权威的服从，开始在人类的正义、公正、个人的尊严等层面反思这些规则的合理性，建立一个超越个人或集团利益的普遍原则，这是道德水平达到了（ ）
a、前习俗道德水平 b、习俗道德水平 c、后习俗道德水平 d、中习俗道德水平。
11、下面哪一个不是心理健康的标准（ ）
a、对现实有效知觉 b、自我控制能力 c、智商超常 d、人格结构的稳定与协调。
二、填空（2*16）
1.教育心理学是研究校园情境中，教与学（ ）产生心理。
2.20世纪60年代到70年代末是教育心理学的（ ）
3.完形派理论认为，学习的本质是主体构造（ ）
4.印象形成中的效应包括首因效应和远因效应，刻板印象，投射效应和（ ）
5.单元测试属于（ ）评价。
6.意识的发展包括三个阶段。
7.对自身意识认知的认知是（ ）
8.在条件形成初期，与条件刺激相似的其他也能诱发条件反应，这是（ ）
9.根据埃里克森人格阶段发展理论，学龄期人格发展的主要矛盾是（ ）
10.根据我国学者观点操作技能形成包括四个阶段。
11.建构主义学习理论的应用包括支架学习和四个方面。
12.工作记忆的容量是（ ）
13.在联系曲线中，有一条明显的或长或短的停顿期，叫做（ ）
14.学习策略一般分为（ ）
15.（ 是依据教学目标，对教学过程与结果进行系统的收集，综合和解释，并对其进行价值判断的过程。
16.性格差异特征包括对客观世界的态度和性格的四方面。
三、名词解释（3*5）
1、最近发展区 2、学习 3、自我同一性 4、自我效能感 5、认知风格。
四、简答（5*6）
1.说明耶克斯—多德森定律。
2.说明掌握学科基本结构有点。
3.说明促进学习迁移的学习策略。
4.说明有效的促进师生沟通的心里原则。
5.说明影响解决问题的主要因素。
五、论述（12）
根据奥苏泊尔的同化理论举例说明学习者如何利用旧知识吸收新知识。
教育心理学模拟试题 二
出题人 吴明召。一 填空题 1.教育心理学是研究学校情境中与的基本心理规律的科学。2.我国教育心理学家，主张把学生的学习分为的学习 的学习和的学习三类。3是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为 现代教育心理学之父 他也是最早用动物实验来研究学习规律的心理学家。4.世界上第一个标准化智力测验量表...
教育心理学A试题
一 单项选择题。1 一般认为，教育心理学成为独立学科是美国教育心理学家桑代克著 教育心理学 开始，该书出版的年份是。a 1913 b 1903 c 1923 d 1879 2 皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展阶段属于。a 思维准备 b 思维。c 感觉运动 d 抽象思维。3 学校教育心理学中最重要...
教育心理学试题
课程 02111 一 填空题 每小题1分，共10分 1.教育心理学的研究文章可分为定量研究和。2.影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面 遗传和。3.桑代克认为，学习的实质在于形成。4.布鲁纳指出，迁移可分为两类。一种是特殊迁移，另一种是。5.元认知的结构包括元认知的知识和。6.卡罗尔指出，学生学...