人格的特征：稳定性与可变性、独特性与共同性、整体性、生物制约性与社会制约性。
人格形成的影响因素：生物遗传因素、环境因素（家庭环境、学校环境、社会文化环境）实践活动、自我教育‘
人格理论：奥尔波特的特质论：共同特质和个人特质（首要特质、中心特质、次要特质）
卡特尔特质理论：表面特质和根源特质。
艾森克的人格理论：稳定外向型、稳定内向型、不稳定外向型、不稳定内向型。
荣格：内倾、外倾、中间型。
人格特质： a型性格，争强好胜，攻击性强，缺乏耐心。
b型性格：安于现状，缺乏主见，随遇而安。
c型性格：忍气吞声，过分压抑自己的情绪，行为退缩，易出现无望、无助感。
d型性格：孤僻型，易患心脏病和肿瘤。
马斯洛需要理论。
（1）生理需要：维持生存及种族延续的最基本需要。
2）安全需要 ：希望受保护和免遭威胁，从而获得安全感的需要。
生理安全：生命安全；心理安全：财产、职业安全。
（3）爱与归属的需要：被他人或群体接纳、爱护、关注和支持的需要。
4）尊敬的需要 ：自尊：个体渴求能力、自信、自主和成就。
他尊：希望受到他人的尊重、认可、重视和赞赏。
5）自我实现的需要：个体希望最大限度地发挥潜能，实现理想和抱负的需要。
14.动机：指由特定需要引起的，欲满足满足各种需要的特殊心理状态和意愿。
含义：（1）动机产生于需要。
2）需要以动机的形式表现出来。
3）动机是行为的心理动因 。
动机冲突：当多个动机同时存在，有时可表现为相互矛盾的状态。也称心理冲突。
类型：双趋冲突——“鱼与熊掌不能兼得”
双避冲突——“后有追兵，前遇大河”
趋避冲突——“想吃鱼又怕腥”
多种趋避冲突。
15.能力的分类 ①一般能力：从事任何活动中都需要的能力。
智力：认识方面各种能力的综合。
核心：抽象逻辑思维能力。主要集中于人的认识活动和创造活动上。
护理心理学重点
护理心理学试题。一 名词解释 1 记忆2 意志。3 人格4 需要。5 心理健康6 应激。7 人格障碍8 心理测验。9 心理 10 心理护理。二 选择题1 以下各项不属于灾难事件心理危机干预原则的是。a协同化原则。b正常化原则。c规范化原则。d个性化原则。2 以下不是情绪理论的是。a坎农 巴德理论。b...
护理心理学重点
1 名词解释。1护理心理学 nursing psychology 研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律 特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。2 感觉 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。种类 外部感觉 视觉 听觉 嗅觉 味觉 感觉 内部感觉 肌肉...
护理心理学重点
护理心理学 研究护理人员和护理对象的及其心理活动规律 特点 解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用科学。医学模式 生物 心理 社会医学模式，生物心理社会医学模式是建立在系统论和整体观之上的医学模式，要求医学把人看成一个多层次 完整的连续体，在健康疾病的问题上无论是 疾病 还是预防及 等方...