一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1.对学生影响最大、最直接的人是()。
a.同辈群体b.教师c.父母d.兄弟姐妹
2.影响学生心理健康的内在心理因素有()。
a.文化环境b.学校类型c.心理发展d.教师
3.心理卫生教育最适宜的时期是()。
a.幼儿阶段b.小学阶段c.初中阶段d.高中阶段
4.奠定儿童人格和心理健康基础的是()。
a.社会b.家庭c.学校d.教师
5.“前有狼，后有虎”是一种()。
a.双避式冲突b.双趋式冲突
c.趋避式冲突d.双重趋避式冲突
6.不成熟的冲突解决方式有()。
a.重建b.轮流c.选择d.逃避
7.研究发现，个体遵守纪律的心理发展分为()。
a.三阶段b.四阶段c.五阶段d.两阶段
8.班集体建设中最关键的因素是()。
a.班主任b.目标和规范c.学生人数d.班干部
9.认为儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄的理论家是()。
a.皮亚杰b.柯尔伯格
c.李伯黍d.梅和哈特肖恩
10.柯尔伯格将儿童的道德判断发展分为()。
a.二阶段b.三阶段c.四阶段d.六阶段
11.皮亚杰研究发现，8—10岁儿童的道德判断处于()。
a.权威阶段b.互惠或可逆阶段
c.自我中心阶段d.公正阶段
12.下面说法中正确的是()。
a.创造力与智力高度相关b.高智力者，创造力也高
c.低智力者，创造力高d.知识经验与创造力有正相关
13.隐喻训练法的发明人是()。
a.奥斯本b.戈登c.吉尔福特d.戴维斯
14.小学教育心理学的研究对象是()。
a.小学教育中教与学的心理活动
b.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
c.小学教育中人的本性及其改变的规律
d.以上答案都不正确
15.在行为的动机体系中起主导作用的动机是()。
a.没有意识到的动机b.意识到的动机
c.内部动机d.外部动机。
16.小学生认知技能获得的主要方式是()。
a.规则的发现学习b.在尝试解决问题中学习
c.从范例中学习d.没有正确答案
17.概念形成的主要方式是()。
a.接受学习b.有意义接受学习
c.发现学习d.没有正确答案
18.学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。
a.负迁移b.纵向迁移
c.横向迁移d.非特殊成分的迁移
19.默多克(的迁移率计算公式表述为()。
a.迁移率(%)100
b.迁移率(%)100
c.迁移率(%)100
d.迁移率(%)100
20.形式训练说的代表人物是()。
a.沃尔夫b.桑代克c.布鲁纳d.奥苏伯尔
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
1.个性具有如下特征()。
a.先天性与后天性b.共同性与差异性c.稳定性与可变性
d.独立性和统一性e.客观性和能动性
2.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种()。
a.谐音法b.组织策略c.形象联想
d.精细加工策略e.复述策略
3.心理发展的一般特点有()。
a.连续性b.阶段性c.个别差异性
d.顺序性e.不均衡性
4.将成功归因于任务难度低，这种归因是()。
a.不可控的b.可控的c.内部的
d.外部的e.不稳定的
5.美国心理学家班杜拉将强化分为()。
a.正强化b.精神强化c.自我强化
d.替代性强化e.直接强化。
心理学考试
心理学 课程期末考核办法。一 课程名称 心理学。二 考核方式 撰写。三 题目 心理健康与幸福人生。四 写作要求。一 依据课堂分享的内容，结合个人实际，写一篇 二 可在所给题目下，直接写作 也可以在所给题目的规定下，附加考生自己拟定的二级题目，以明确 讨论的具体方向。三 应围绕教学内容来展开论述。四 ...
心理学考试
一 填空。1 感觉 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。2 想象 表象的基础上加工改造形成新形象的过程。3 注意的种类 无意注意 有意注意 有意后注意 外部注意与内部注意。4 情绪 指有机体的天然生物需要是否获得满足而产生的暂时性的剧烈情感。它经常与本能需要有关，是对客观事物的直接反应...
心理学考试A
固原师专2006 2007学年第一学期期末考试。一 名题解释 每题3分，共15分 1 心理学。2 知觉。3 记忆。4 思维。5 动机。二 填空题 每空1分，共20分 1 为了研究方便，一般把心理现象分为。和。2 神经元由和轴突三部分构成。3 注意的品质主要有注。意的稳定性和注意的转移。4 一般认为，...