滨州市高级技工学校2014-2015学年第二学期期末考试。
幼儿教育心理学试题5
使用班级：14级学前教育班。
试卷说明：本试卷满分100分，考试时间60分钟。请将正确答案填涂或填写在答题卡和答题纸相应位置。
一、选择题（每小题三分，共计45分）
1、利用幻灯、录音、电影、电视、计算机课件等多种形式达到直观的目的的是（ ）
a、电教手段 b、实物直观 c、言语直观 d、模象直观。
2、幼儿的思维特点是以（ ）为主。
a、动作性 b、具体形象性 c、抽象性 d、逻辑性。
3、没有自觉目的，也不需要意志努力的识记是（）
a、无意识记 b、有意识记 c、意义识记 d、机械识记。
4、运用有关的经验来理解材料、进行识记是（ ）
a、无意识记 b、有意识记 c、意义识记 d、机械识记。
5、过度学习的成度达到（ ）时，效果最好。
a、40% b、30% c、60% d、50%
6、按照一定的目的，需要采取积极思维活动的识记是（ ）
a、无意识记 b、有意识记 c、意义识记 d、机械识记。
7、（ 是对识记的事物进一步在头脑中巩固的过程。
a、保持 b、应用 c、巩固 d、复习。
8、知识的（ ）就是依据某种已有的知识去解决有关问题的过程。
a、保持 b、应用 c、巩固 d、复习。
1、理解心理健康的概念①人具有会性②人具有发展性③心理健康不仅仅是正常或没病④心理健康是保持了一个正常个体良好的成长态势和人格不断完善的发展途径。
a、① bc、①②d、①②
10、心理健康的标准包括①智力发展正常②情绪反应适度③意志品质健全④人格统一完整⑤自我意识正确⑥人际关系和谐⑦社会适应良好（ ）
abcd①②③
11《一颗自我发现的心》是由（ ）编写的。
a、 皮亚杰 b、艾里克森 c、比尔斯 d、罗杰斯。
12、某一特定人群的心理健康总体标准称为（ ）
a、常模 b、常规 c、标准 d、规范。
13、（ 常以行为是否具有破坏性、是否干扰他人等指标作为区分的标准。
a、生活适应评定法b、社会适应评定法。
c、心理测量与统计学方法 d、症状判断法。
14、（ 是人生中身心发展可塑性最强的时期。
a、婴儿期 b、幼儿期 c、学龄期 d、青年期。
15、下列属于幼儿园心理健康教育的原则的是①面向全体幼儿②重视幼儿的全面发展③关注幼儿的终身发展④关注优秀的个别幼儿（ ）
a、①②bcd、①②
二、连线题（10分。
情绪性看一看、摸一摸、闻一闻、说一说。
表面性心情不好时把太阳画成灰色、黑色。
直率性喜爱艳丽的色彩，不注重颜色的协调。
差异性男孩子喜欢飞机、大炮，女孩子喜欢鲜花、漂亮衣服。
行动性听着歌曲就自然地做起了动作。
三、判断题（每小题2分，共计20分）
1、正迁移指一种学习对另一种学习起到消极的作用，表现在学习效率低下。（
2、美既是天使自然的属性，又是人的主观意识的产物。（
3、自然美重在内容，社会美重在形式。（
4、幼儿感觉器官的健康发展，是其感知能力发展的必要前提。
5、与人生命的其他时期相比，儿童期心理健康问题与周围环境没有直接的联系。（
6、幼儿身心发展是与幼儿心理健康密切相关的内在因素。（
7、幼儿的美术活动主要包括绘画、手工、美术欣赏等。
8、举一反。
三、触类旁通等现象不是迁移现象。
9、运动技能是学习获得而不是先天的本能。（
10、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。（
四、名词解释（每小题3分共计6分）
1、美育。2、动机的含义。
五、简答题。
1、德育的有效措施？（10分）
2、幼儿园心理健康教育的原则？（9分）
高等心理学心理学试题
名词解释 1 高等教育心理学2 教师角色3 教学风格4 自我效能感5 教学效能感6 动机与学习动机7 学习迁移8 问题解决9 自我意识10 心理健康教育11 教师期望效应12 教学监控能力13 教师胜任力14 教学反思15 学习16 创造力17 品德与品德心理结构18 人际交往。简述题 1 简述高等...
心理学 试题样本心理学
广州大学2005 2006年度第一学期考试卷 课程 心理学考试形式 闭卷考试 学院 系 级 班学号 姓名。说明 考试时间为120分钟 共四大题 一 名词解释 每题3分，共15分 1 行为 2 知觉 3 心理状态 4 心理年龄特征 5 社会化 二 填空题 每空1分，共20分 1 心理学是研究的科学。其...
心理学试题
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