情绪心理学》主要向我们介绍了恐惧、愤怒、抑郁和爱等四种情绪。
内容提要。情绪心理学》分三编十二个章节：第一部分是情绪心理学概论，主要涉及情绪的本质、功能、生理基础及研究方法等问题，情绪的经典理论、当**论模型与理论发展趋势，情绪的表达与识别，以及情绪发展和社会化问题，概论部分有助于我们了解情绪心理学的全貌。
第二部分是情绪的交叉研究，全书将情绪置于一个比较宽泛的学科背景下阐述，其交叉领域涉及情绪与认知、情绪与进化、情绪与文化、情绪与智力、情绪与人格以及情绪与健康等不同学科领域。第三部分是情绪的专题研究，这也是情绪与现实生活联系最紧密的部分。
目录。前言／1
第一编情绪心理学概论。
第一章情绪研究的基本问题／2
第一节情绪的本质／2
第二节情绪的功能／10
第三节情绪的生理学／16
第四节情绪的研究方法／23
第二章情绪的理论／31
第一节情绪的经典理论／31
第二节情绪的认知理论／39
第三节情绪的动机一分化理论／48
第四节情绪理论的进展／55
第三章情绪的表达／64
第一节情绪表达与识别／64
第二节面部表情／71
第三节姿态表情与体态语言／80
第四节表情的相关研究／88
第四章情绪的发展／96
第一节情绪表达的发展／96
第二节几种重要情绪的发展／102
第三节情绪理解与调控的发展／110
第四节情绪的社会化／118
第二编情绪的交叉研究。
第五章情绪与认知／126
第一节情绪与认知的关系／126
第二节认知对情绪的影响／133
第三节情绪对认知的影响／140
第六章情绪与文化／151
第一节情绪的文化差异／152
第二节情绪的产生与文化／158
第三节情绪的表达与文化／167
第四节情绪的跨文化研究／173
第七章情绪与个性／180
第一节情绪与理智／180
第二节情绪与智力／187
第三节情绪与动机／195
第四节情绪与人格／204
第八章情绪与健康／212
第一节情绪与健康概述／213
第二节压力与健康／220
第三节情绪与疾病／229
第四节情绪调节与健康／236
第三编情绪的专题研究。
第九章恐惧／246
第一节恐惧的本质／246
第二节恐惧的进化与文化／252
第三节恐惧的形成与克服／258
第四节恐惧症及其**／266
第十章愤怒／277
第一节愤怒的情绪／277
第二节愤怒的生理学／285
第三节愤怒与攻击／291
第四节愤怒的控制／299
第十一章抑郁／307
第一节抑郁的感觉／307
第二节抑郁的理论／316
第三节走出抑郁的阴影／322
第四节抑郁症及其**／330
第十二章爱／339
第一节爱的本质／339
第二节爱情——的爱／345
第三节爱的心理学研究／353
第四节激发你的爱／362
参考文献／370
作者介绍。文摘。
二）姿态表情的相关研究。
1．艾克曼等人的研究。
人们想掩盖强烈的情绪体验往往是难以完全做到的。艾克曼和弗里森研究过这个现象，他们让被试**一部关于女性截肢的不愉快影片，接着研究者要求一部分被试在交谈时假装看了一部愉快的影片，同时录制被试交谈时的表情（面部或身体）。然后要求另外的人判断录像中的人哪些是诚实的，哪些是假装的。
结果显示，观察身体姿势比观察面部表情更能判断出谁是假装的，谁是诚实的。他们的研究表明，面部是言语信息最好的传送者，脚和腿是最坏的传送者，手和手臂介于两者之间。这可能是因为人们在日常生活中更多地注意和学习面部表情的控制，而对脚和腿的运动控制很少注意。
艾克曼和弗里森等人均已证明身体姿势和动作，特别是它的强度有助于情绪的识别。身体线索对于愉快一不愉快维度似乎并不是特别重要。在援引这一观点时，艾克曼等人提出了关于情绪交流的一个新见解。
他们指出，非言语行为使我们为欺骗或隐瞒自己的表情所作的努力趋于失败，实际上它泄漏了我们“真正的”情感。
这些欺骗或隐瞒具有三个维量：①特点。欺骗的程度对于相互交往者显然是重要的，这里包含着情境和人格两方面的作用。
②相互交往者所持的角色。即他们是在欺骗或在监察，或一方采用其中一种，等等。③合作或对抗。
关于去发觉欺骗或继续欺骗的一种含蓄的或外显的默契。他们还提出，每个人对非言语都有一定的传送能力，传送时或快或慢，或多或少，并且能够使它们容易看到或不易被看到。此外，他们还强调外来反馈的重要性。
来自一方的非言语行为会被另一方作为对其自身非言语行为的反应来觉察。即便如此，对此不宜作出公开的评论。例如，尽管我们能够评论某人在我们面前皱眉头，但我们大概不会提到他把双腿挤压在一起这样的事情。
序言。如果你可以思考和活动但却没有情绪体验，生活将会怎样？如果你使自己面带微笑并持续半分钟，你将开始感到高兴；如果你紧锁眉头，你将感到苦闷和烦恼，这是为什么？
我们能否只通过身体语言就能读懂别人的想法，尤其是对方在撒谎时？人们为什么有时候要掩饰自己的情绪，有时候又变得无法控制？为什么女人比男人更情绪化？
我们为什么有时候要逃避压力，有时却又需要压力？怎样判断一种情绪体验是正常的还是病态的？我们为什么既不能压抑又不能任意宣泄愤怒？
为什么说抚摸对于爱的形成很关键？如何增加别人爱你的机会？等等。
这些从本书中随意摘。
情绪心理学
情绪是一种复杂的心理现象，具有多形式，多水平和多功能的特征。是一个生理 心理 社会诸因素相互作用的动态过程。情绪的基本形式包括喜 怒 哀 惧。无论正性或负性情绪均以其适应性而有益于人类 但过度的正性情绪 尤其是负性情绪以及多种负性情绪相叠加与混合而发生絮乱，则导致情绪失调和适应不良。一个人若心情愉快...
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1，拉扎勒斯的认知评价理论的观点 情绪的发展来自环境信息 情绪依赖于短时的或持续的评价 情绪是一种生理心理反应的组织。评价 拉扎勒斯把情绪看做认知评价的功能或结果，情绪是由认知决定的。这是正确的，但又是不可避免的忽略了情绪对认知和行动的意义和作用而走向了副现象论。2，伊扎德的动机分化理论的内容 动机...
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一 情绪的属性和定义。情绪是多成分的复合过程。1.认识过程是平淡而无情的。2.情绪有特殊的外显表现。3.情绪发生在一定的生理激活水平上。情绪具有多维量结构。情绪是生理和心里多水平整合的产物。情绪的定义 情绪是多成分组成，多维量结构，多水平整合，并为有机体生存适应和人际交往同认知交互作用的心理活动过程...