为深入贯彻落实全国和湖南省高校思想政治工作会议精神，增强思政课教学的有效性和针对性，切实提高思政课教学质量，根据教育部《2023年高校思政课教学质量年专项工作总体方案》和湖南省《2023年高校思政课教学质量年专项工作实施方案》，现制定《形势与政策》课程诊改工作方案。
一、诊改内容。
一）课程建设。
1.课程建设方案。
1）现状与主要问题。
2023年8月“形势与政策”课单列课表，每学期4学时，设课程教研室。课程建设刚起步，一系列教学要求需要规范。
2）改进措施。
明确课程定位；
增加课时；改进教学方法和评价方式。
3）改进成效。
按相关文件撰写课程建设方案，并落到实处。
2.课程团队。
1）现状与主要问题。
职称结构欠合理：团队4人，副高级职称1人，中级职称3人；年龄结构欠合理，三人为60年代，1人为80年代。
根据教育部要求，学校领导，院系书记应参与教学，但目前没实行；
教师外出学习培训机会少。
2）改进措施。
提供必要条件，帮助教师提升职称；
建设专业教师与院系书记共同的教学团队；
增加大教师学习培训机会。
3）改进成效。
形成高、中、初级都有的职称结构和梯级的年龄结构；
提升团队的学历水平及实际教学水平；
组建起专业教师与院系书记共同的教学团队。
3.课程教学标准。
1）现状与主要问题。
根据中宣部、教育部和湖南省教育工委的精神，编写了课程教学标准，但需要及时根据国内外形势变化更新。
2）改进措施。
及时根据国内外形势及热点问题更新教学标准。
3）改进成效。
课程教学目标更明确，更有利于开拓学生视野，提升其分析判断能力，从而理解、践行党的方针政策。
4.课程教学资源。
1）现状与主要问题。
课程资源几乎没有，目前仅有电子教案、ppt、案例、**、等需整理；
制作课程资源缺乏必要的技术和经费支持。
2）改进措施。
根据课程教学发展需要，着手课程资源建设；
提高资源建设的水平；
争取必要的技术经费支持。
3）改进成效。
形成电子教案、ppt、项目、案例、微课、**、动画演示、教学资源等较完整的课程资源。
5.实践教学条件。
1）现状与主要问题。
课时的限制只能进行少量的课内实践，教师人数有限，几乎没有指导课外实践；同时缺少校内课外和校外的实践教学场所，特别是校外实践教学基地，原有的韶山、***故居、***纪念馆等基地，现也没有得到有效利用。
2）改进措施。
与院团委、学生工作部加强联系，合理开展校内实践。
建设一批校外实践教学基地，加强学生的革命传统教育。
3）改进成效。
课内、课外、校内、校外实践教学得到有效开展。
二）课程教学。
1.授课计划。
1）现状与主要问题。
只有4个学时，目前没有制定授课计划，只做授课内容安排。
2）改进措施。
教学团队共同讨论制定统一的教学计划。
3）改进成效。
保证各年级各班授课计划的一致性。
2.教学内容。
1）现状与主要问题。
目前没有统一的教材，只有大学生版时事报告。
形势变化快，因而时事报告撰写相对滞后；
教学内容广更新快，教师不易把握。
2）改进措施。
教师参加省高校形势与政策培训外，需要及时补充新形势、新热点内容；
通过外请专家讲座准确把握新形势，新内容。
3）改进成效。
学生了解国内外新形势，新热点并正确理解党的方针政策等内容。
3.教学模式。
1）现状与主要问题。
基本上实行了“双主体”教学模式，但由于教学内容时效性强，学生难以把握，仍以教师讲授为主，教学模式比较单一。
2）改进措施。
尝试教学模式改革；
开展实践教学；
指导学生开展学习小组展开讨论并形成讨论成果。
3）改进成效。
学生能主动地关注时事，并有自己的分析与判断；
提升学生对课程的学习兴趣。
4.课堂管理。
1）现状与主要问题。
教师对课堂能实行较严格管理；
少部分学生仍会出现不遵守课堂纪律的情况：如迟到、缺课、玩手机、不带学习用品等；
士官班的学生仍会出现上课睡觉的情况。
2）改进措施。
严格考勤，坚持每堂课考勤；
注重教学过程管理如带教材、书、笔等学习用品，随时叫醒睡觉的学生，提醒玩手机学生；
加强平时成绩的考核。
3）改进成效。
力争学生不迟到、不无故旷课，能尽量控制学生不玩手机和上课睡觉的情况，形成较好的课堂学习氛围。
5.教学形态。
1）现状与主要问题。
学生学习的主动性不够，学习积极性不高；
信息化手段落后，教学互动不强，学生参与度不高；
2）改进措施。
加快信息化建设，增加教学互动的手段；
采用案例分析、分组讨论等教学方法，加强教学的灵活性和趣味性，提升学习兴趣；
开发教学资源，实现线上线下结合，提高教学针对性。
3）改进成效。
能在课堂使用网络资源开展教学，加大授课信息量；
学生能积极参与到问题讨论中来，能实现师生有效互动；
开发出系列课程资源供课堂使用。
6.课程考核。
1）现状与主要问题。
现有的课程考核主要是学生撰写小**，而有些形势、热点内容是学生完全没接触过的，因此**撰写也是的拼接。考核反映不够全面不够真实。
2）改进措施。
尝试过程性考核和终结性考核相结合的方式，增加学生讨论考核，学习笔记考核等反映学生学习过程的考核内容。
3）改进成效。
学生的考核更加合理和科学；
学生成绩成正态分布。
7.教学效果。
1）现状与主要问题。
目前的教学效果评价方式对于思政课教师来说不尽合理，一是因为上课是合班，二是因为每周仅2课时，两方面的原因都使教师与学生的联系不那么密切，而评价方式却与其他专业课是一样的；
形势与政策课内容广变化快，时效性强，没有系统教材，学生难以把握，无从着手学习影响到学生对课程的评价，满意度不太理想。
2）改进措施。
建立合理的课程评价方式；
改进教学手段和方法，使教学内容更贴近学生、贴近实际；
利用qq、微信等平台加强课后联系和辅导，弥补课堂教学的不足。
3）改进成效。
学生满意度达80%以上；
学生听课率达90%以上；
课程抽查通过率达80%以上；
教学督导评价达85分以上。
三）课程诊改。
1.过程诊改。
1）现状与主要问题。
任课教师开展课程教学信息调研不够；
缺乏校外专家的指导。
2）改进措施。
开展多层次的课程教学信息调研。任课教师、教师团队及所在单位加强与学生、毕业生的联系和沟通，调研学生课程满意度、课程对毕业生就业的影响等；
聘请校外专家进行指导。
3）改进成效。
对于调研信息及时反馈，形成诊改报告，帮助与改进教学。
2.诊改效果。
1）现状与主要问题。
形势与政策课程建设刚起步，对课程规范及教学规律的把握还有待加强，对诊改工作的精髓及要求还没把握准；
教师对自己本人在教学过程中存在的问题认识不足。
2）改进措施。
认真领会课程诊改的意义；
了解诊改工作的内在要求。
3）改进成效。
通过诊断和改进，把形势与政策课建设成为规范的学生喜爱的课程。
二、诊改计划。
女人如春天的桃花。阳春三月，春暖花开时，婀娜多情的桃花会竞相开放，如一片片红霞，与如纱的垂柳，形成了桃红柳绿的春日美景。而青春靓丽的美女，正恰如春光明媚中盛开的桃花，缤纷绚烂，激情四射，充满青春的活力，充满青春的幻想，充满青春美妙的情怀。
青春岁月， 容光焕发的美女，爽朗的笑声，轻盈飘逸的秀发，眉飞色舞的眼神，热情奔放的性格，恰如妩媚鲜艳的桃花，装扮了温暖的春天，惊艳了春天的美丽。无论走到**，美女总会给人赏心悦目的感觉，总是一道靓丽的风景，使春天增添了无与伦比的靓丽，所以说女人如春天如霞的桃花！
女人如夏日的荷花。“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，静谧地开放，粉绿相间，分外妩媚。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖 .”清白闲逸，自由脱俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美丽。远离喧嚣的尘市，在一方水土里，独享一份圣洁高雅，恬静安然的舒适，柔情似水的缠绵婉约，恰如一个静享清欢的善良女子。
“ 清水出芙蓉，天然去雕饰 .”女人天生就是清纯、善良、静美、温柔如水的性格，拥有善良的心灵，宽容的心胸。每天只求安静地做好自己，不斤斤计较，不张扬，以一颗博爱之心，宽容身边的人和事。
容忍于心，善存心间，用一颗感恩的心，温暖着身边的人和事，所以说女人如夏日清爽的荷花！
女人如秋天的菊花。秋高气爽，硕果累累时，到处是丰收的喜悦景象。一场秋雨一场寒时，百花凋谢，万物凋零的时刻，菊花却在风吹雨打中毅然绽放，用顽强的生命力，笑对风雨。
多姿多彩的菊花，傲然开放，装点了秋日的荒凉。“ 采菊东篱下，悠然见南山。”怡然自得的享受啊！
而如花的女人，一路走来，吃尽千辛万苦，历经曲曲折折，却毫不畏惧艰难。照顾老人，陪伴孩子，洗衣做饭，工作加班，任劳任怨。宁愿自己吃苦受累，从不抱怨。
在平凡的岁月，书写着女人们的精彩与不平凡。即使韶华远逝，年青的容颜失去光彩，依然在为家人创造着温暖、快乐、幸福的家园，所以说女人如秋霜中绽放的菊花！
形势与政策课程
社会实践调查报告。面对国际国内形势应对大学生就业挑战。院系 土木与建筑工程学院 班级 10级土木工程 2 班 姓名 杨明海 201004010115 岳克锋201004010097 黄亚彬201004010122 指导老师 杨连群。日期 二零一一十一月。面对国际国内形势应对大学生就业挑战。摘要 就业...
高校“形势与政策”课程教学模式的实践与改革
高校 形势与政策 课程教学模式的实践与改革。作者 莫泽。法制与社会 2010年第14期。摘要高校 形势与政策 课教学应该随着我国经济社会的发展，与时俱进，不断地调整教学内容 改变一般讲授法为体验式教学法 把 注入式 教学转变为 互动式 教学，由 灌输式 向 研究型 的转变，以增强高校 形势与政策 教...
《形势与政策》课程通知
通知。本学期 形势与政策 网络 课程将于2014年12月4日15 00起正式开放，所有本学期形势政策 形势政策 形势政策 的同学需通过 学习取得相应学分。由于系统容量有限，第一批开放的账号限选李雅莉老师 张季老师 蒋纯红老师 形势政策 形势政策 形势政策 全部课号的学生。第二批开放的账号限贺伟华老师...