1. 【单选题】 几何画板5.06版本有几项菜单?
a: 7 b: 8 c: 9 d: 10
2. 【单选题】 几何画板5.06版本工具箱有几个工具?
a: 7 b: 8 c: 9 d: 10
3. 【单选题】 鼠标选择工具箱的“点工具”,下面哪个快捷方式选择“所有的点”?
a: ctrl+z b: ctrl+v c: ctrl+a d: ctrl+r
4. 【判断题】 自定义工具就是把绘图过程(步骤)自动记录下来,形成一个工具,并随文件保存下来,以后可以使用这个工具进行绘图。 对错。
5. 【单选题】 鼠标选择工具箱的“点工具”,下面哪个快捷方式选择“所有的点”?
a: ctrl+z b: ctrl+v c: ctrl+a d: ctrl+r
6. 【判断题】 几何画板可以改变追踪对象的颜色。 对错。
7. 【判断题】 几何画板不可以另存为网页。 对错。
8. 【单选题】 几何画板5.0以上版本有几项菜单?
a: 7 b: 8 c: 9 d: 10
9. 【单选题】 几何画板5.0以上版本工具箱有几个工具?
a: 7 b: 8 c: 9 d: 10
1. 【单选题】 对几何画板的标签加下标,正确的是:
a: 编辑标签后面加中括号 b: 编辑标签后面加小括号 c: 编辑标签后面加大括号 d: 编辑标签后面直接输入下标。
2. 【判断题】 几何画板中对象之间的关系如同生活中父母与子女关系。如果改变“父母”的位置或大小,为了保持与父母的几何关系,作为“子女”对象也随之变化。 对错。
3. 【判断题】 几何画板可以任意改变背景颜色。 对错。
4. 【判断题】 几何画板可以超级链接网页。 对错。
5. 【判断题】 几何画板可以在不同的页面之间进行切换。 对错。
1. 【单选题】 任作两条线段ab、cd,并在这两条线段上各取一点e、f,连接ef,则线段ef中点g的轨迹可以是:
a: 圆 b: 线段 c: 四边形 d: 线段或四边形。
2. 【单选题】 操作类按钮不包括:
a: 隐藏/显示 b: 序列 c: 动画 d: 平移。
3. 【判断题】 新建的参数不能构造动画按钮。 对错。
4. 【判断题】 所谓标签,也就是给作出的点、线、圆、圆弧等几何图形起个名字。用几何画板作出的几何对象,一般都由系统自动配置好标签。
利用“标签”工具双击标签文本可以进行重命名操作。 对错。
1. 【判断题】 隐藏对象就是把对象删除。 对错。
2. 【判断题】 绘制一个半径为2cm的圆,可以新建参数t=2,然后依次选择点(圆心)和参数t=2,从构造菜单选择“以圆心和半径做圆” 对错。
1. 【判断题】 利用shift键,可以同时制作总是“隐藏”、总是“显示”两个按钮。 对错。
2. 【判断题】 通过“链接”按钮,可以在几何画板和ppt演示文档之间建立链接。 对错。
3. 【判断题】 为了让文字有闪烁效果,可以操作如下:写下一个文本,然后作若干组只是隐藏或只是显示的按钮,最后把这些按钮作成一个依序执行,间隔0.
03秒的序列按钮,单击这个序列按钮,则可以得到这个文本的闪烁效果。 对错。
4. 【判断题】 几何画板可以实现与本地文件的超级链接。 对错。
5. 【判断题】 几何画板的按钮可以实现链接到新浪主页。 对错。
1. 【判断题】 几何画板的变换菜单包含“平移、旋转、缩放、反射和迭代”五种变换。 对错。
2. 【判断题】 选择两条线段可以定义对象缩放的比值。 对错。
3. 【判断题】 几何画板可以自定义变换:将几个不同的变换经过有效组合产生新的变换。 对错。
1. 【判断题】 要平移一个对象,首先要标记向量,要标记向量,只需依次选择平面的两个点(先选的为向量的始点)即可。 对错。
2. 【判断题】 平移对象在直角坐标系中最多可以组合出两种方法。 对错。
3. 【判断题】 要利用变换中的“反射”,必须首先选中一个直线对象(直线、线段、射线或坐标轴)。 对错。
4. 【判断题】 可以利用反射变换作一个等腰三角形。 对错。
1. 【判断题】 双击点可以把该点标记为旋转的中心。 对错。
2. 【判断题】 通过缩放工具可以将圆缩放成为一个椭圆。 对错。
3. 【判断题】 已知棱台的一个底面,可以通过缩放工具制作棱台的另一个底面。 对错。
4. 【判断题】 迭代变换不能产生等差数列的前几项。 对错。
5. 【判断题】 迭代变换的对象可以是点、线段和数。 对错。
1. 【判断题】 在作图中,经常会出现循环,重复的过程,利用“迭代命令”可以达到此目的。利用迭代变换可以制作任意正n边形的演示课件。 对错。
1. 【判断题】 “先决条件”是创建自定义工具中的必要条件。 对错。
2. 【判断题】 平面图形都可以制作为自定义工具中的一个“工具”。 对错。
1. 【判断题】 任意一个几何画板课件,利用自定义工具都能演示该课件的制作过程,并制作一个同样的课件对错。
1. 【判断题】 几何画板中的参数不能制作动画控制参数的变化。 对错。
2. 【单选题】 几何画板中的参数单位可以是:
a: 无 b: 距离 c: 角度 d: 上述三种情况都可以。
3. 【判断题】 利用参数可以控制对象颜色对错。
1. 【单选题】 几何画板绘制函数图像,可以是:
a: 直角坐标曲线 b: 参数曲线 c: 极坐标曲线 d: 上述三种情况都可以。
2. 【判断题】 利用参数方程可以直接绘制椭圆。 对错。
1. 【判断题】 平面上任意两个点都能合并为一点。 对错。
2. 【单选题】 为了在高版本的几何画板打开低版本的几何画板课件,可以通过下列哪个操作实现版本兼容:
a: 编辑菜单中的参数选项 b: 编辑菜单中的属性 c: 编辑菜单中的高级参数选项 d: 其它
1. 【判断题】 为动态演示圆的面积,可以通过度量圆的面积,再将这个面积合并到圆心上。 对错。
1. 【判断题】 几何画板能演示一个点在折线上的运动。 对错。
2. 【判断题】 构造五边形内部的方法是:任意选择五边形的顶点,通过“构造”菜单选择“五边形内部”。 对错。
3. 【判断题】 先作一个几何对象,再基于这个对象用某种几何关系(平行、垂直等)或变换(旋转、平移等)作出另一个对象,那么后面作出的几何图形就是前面的“子女”。 对错。
4. 【判断题】 作一个半径为2厘米的圆在第一象限的部分,度量它与坐标轴所围成的面积π平方厘米。 对错。
1. 【判断题】 利用几何画板可以将线段、角任意n等分。 对错。
2. 【单选题】 几何画板左对齐文本的方法是:
a: shift+z b: shift+回车键 c: ctrl+a d: ctrl+回车键。
3. 【单选题】 圆弧的画法,下面哪一种是错的:
a: 按一定顺序选定三点然后作弧(按逆时针方向从起点到终点画弧) b: 选取圆及圆上2点作弧(从第一点逆时针方向到第二点之间的一段弧) c:
选取圆上两点和圆心作弧 d: 选取圆上三点作弧。
4. 【单选题】 用几何画板验证“相交弦定理”的四个步骤依次是:①画一个圆及两条相交的弦;②度量出四条线段的长度(距离);③分别选择同一直线上的两条线段的距离值,利用“度量”菜单中的计算命令,依次计算出两者之积④拖动动点,观察规律:
相交弦定理。
abcd5. 【单选题】 几何画板不可以直接求函数表达式的导函数表达式。
a: 对 b: 错
教师继续教育培训方案
2 新理念培训主要任务 以实施素质教育为核心,以关注全体学生发展为主题,以转变教育思想 更新教育观念为目标,以先进教育思想和理念为主要内容,树立新的价值观 质量观 教师观和学生观。同时能将新理念运用到教育教学实践中,实现教育教学观念 教师角色和教育教学方式的转变。新理念培训学时要求 五年中各位教师参...
教师继续教育培训方案
4.教师教学科研能力的培训。要把教学科研能力的培训作为校本培训的一个重要内容来抓。同时各校要根据学科 年级等实际,成立课题研究小组,通过教学科研活动,培养创新能力,不断探索实施素质教育的新路子 新方法。三 继续教育培训的基本形式。专题讲座 集中 小组研讨。组织观摩考察 集中 教师自学。课题研究 小组...
教师继续教育培训方案
思南县第五中学2009 2010学年度继续教育。培训方案。为了全面贯彻实施教育部 面向二十一世纪教育振兴行动计划 和 中小学教师继续教育规定 全面提高我校教师的整体素质,进一步建立完善适应教育改革发展需要的 开放灵活的教师教育体系,思南县第五中学2009 2010学年度继续教育。培训方案。为了全面贯...