2023年教师继续教育培训心得体会。
2023年12月份,我很荣幸地参加了举办的教师继续教育学习培训。本次参训学员通过“山东教育观察”的微信***平台**家庭模块、教育模块、指导模块和儿童模块、爱的教育五个方面的课程,旨在增强教师对家庭教育重要性的认识,掌握家庭教育知识,掌握家庭教育课程开展的一般步骤,提高教师的家庭教育科研意识和科研能力。通过本次培训,让我获益良多。
一、家风家教是家庭之本,是民族之根,国家之基。王大龙老师说家风是一种潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,家风是融化在炎黄子孙血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范,是我们工作生活的格调。***总书记强调“要注重家庭家教家风”,契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念,指出个人、家庭、国家的有机统一。
把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容,势在必行。对我们教师来说,也扮演着家长这个角色,更要教育好子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。榜样的力量是无穷的。
在大力倡导家风建设的今天,我们要以谷文昌家风为标杆,发扬光大中华民族传统家风美德,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。
二、家庭教育和学校教育同等重要。孩子一出生就意味着教育的开始,犹太人是最重视教育的。教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。
而当今社会,家长们都把重点放在了学校教育上,把孩子放在学校,说全靠老师了,只关心孩子的智力成绩的好坏。殊不知,学校教育追溯历史,最初的模式也是私学,传学术之道,授学科之业,学校只管得了学生和老师,却管不了天天跟孩子接触的家长,这又回到了家庭教育上。学校是造才的,家庭教育是塑人的,切不可忽视了家庭教育。
三、夫妻恩爱是给孩子最好的礼物。不同的家庭,不同的孩子。有的家庭教育好子女,有的家庭责困难重重。
成年的问题源于童年,童年的问题源于家庭。而夫妻间的亲密度决定了家庭的和谐度,并影响着孩子的人格成长。在家庭关系中,不免出现各种摩擦碰撞,问题是不可避免的,幸福的婚姻不是没有问题,而是善于解决问题。
夫妻恩爱,是为孩子的成长创造的最好的环境。夫妻间要多传递正能量,“家长整天在家里讨论高富帅、白富美,孩子怎么会不讨论;如果父母在言谈举止间让孩子知道钱是万能的,社会是肮脏的,孩子们怎么可能信任这个社会?家庭就是终身不离不弃的港湾,家庭失去了它的教育功能、文化功能特别可怕。
现在不少家庭把儿童问题简单化,以为儿童就跟小鸟、宠物似的,给口吃的,喝的就行。也有家长质问孩子:你觉得我不爱你吗,不爱你为什么把你送到那么好的学校?
但家长常忽略了最好的教育场所是家庭,学校只是一个过程,经历了这个过程还是要回归家庭。
四、家长要先斟满自己的杯子。“想让孩子成为什么样的人,家长和老师都要做给他看。那些延绵好几代的大家族就是用文化去润人,身体力行去示范,而不是口若悬河地指责。
” 金琰的教育理念是:返朴归真,上行下效。当成年人的价值观出了问题,孩子的问题也会出现,主流价值观是通过家庭一代一代渗透的。
幸也是家庭,不幸也是家庭。家庭教育中最缺少的是陪伴理解倾听,价值观的引导。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。
幸福的家庭很多,各有各的不同,不幸的家庭归根到底,就是教育出了问题,家庭关系出了问题,价值观出了问题。
最后,金琰老师的一句话值得我们所有人深思,人始于家庭,终于家庭,家庭是教育之始、教育之末,家庭教育是终生的教育,是家长不可替代的,无可弥补的责任。回报社会的一个很好的方式就是回归家庭,经营好家庭。没有小家,就不会有大家,大家的兴衰归结于小家,我们作为教育工作者,牵手家校之间,更要明白家庭教育的重要性,掌握家庭教育知识,提高家庭教育科研意识和科研能力,为教育事业砥砺前行。
教师继续教育培训总结
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三 改变对学生的评定观念。新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式,倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合 定性评价与定量评价相结合 学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主 合作学习,这就要求教师评价语言要多样化,要多用鼓励...