教师继续教育培训总结

发布 2022-04-23 23:21:28 阅读 1225

一年来,我校教师继续教育在各级教育行政部门真抓实干,扎实工作,取得了明显的成效,有利的推动了全校教育水平的提高。

一、教师们能够认识继续教育的责任感和使命感。

1、教师全员进行校本培训活动。

培训方式可采取经验交流、问题研讨、专家咨询、案例评析和行动研究等,强调个人自主学习与小组合作学习相结合。认识到抓住今天的继续教育就抓住了明天的教育质量。

2、师德教育进行了全员培训。

组织全体教师认真学习,通过学习每位教师写出了深刻的案例分析,同时组织开展职业道德规范培训,提高教师的思想觉悟和业务素质。

3、积极参加业务培训。

4、教科研专题培训。

广大教师进行教科研培训,做到实践与研究相结合,大大提高教师的教科研水平。

5、新课程师资培训。

新课程师资培训是教师继续教育的一项重要任务。坚持通识培训与具体学科培训相结合。组织教师认真学习,帮助教师深入了解课程改革的背景、指导思想和改革目标,要认真学习研究相关学科的课程标准,使教师尽快胜任新课程的教学工作。

同时学校加强骨干教师的校本培训。

6、现代教育技术培训。

二、为做好此项工作制定了几项制度,教师们提高了思想认识,并落实到实际的工作中。

1、考勤制度。

教师无特殊情况,一律不得请假。

2、记录制度。

每一次集中培训由教导处或有关教师认真做好培训记录。

3、研讨制度。

利用学习时间组织教师围绕一主题开展研讨活动,将学习与实践相联系。

4、自学制度。

每位教师继续执行教导处关于教师自学的规定,并体现学以致用。

5、随堂听课制度。

每位教师必须每周至少随堂听课1节,听后相互交流。

有针对性地做好教育教学指导工作。

继续教育是提高教师整体素质的有效措施。每位教师觉悟很高,严格执行计划要求,积极参加各项教育活动,圆满地完成继续教育的任务,并使自身素质得到培养与提高。

站圩高级小学。

2023年3月10日。

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3 从课程资源的角度,内容更为丰富了,里面涉及的例子往往与自己的生活工作更加密切的相关了。这样,大家就觉得学有所有。就比如 中小学教师必须掌握的十项信息化教学技能 excel在教学管理中的应用 ppt也能做出好的课件 等等,中间的例子都是来自教学中能用到的内容,可见教育者煞费苦心,受教育者 学员们 ...

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三 改变对学生的评定观念。新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式,倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合 定性评价与定量评价相结合 学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主 合作学习,这就要求教师评价语言要多样化,要多用鼓励...