模块六作业思考题(第为必答) 1.如何理解教师在语文课程中的地位? 2.
与其他行业从业人员相比,教师更需要具有怎样的品格特点? 3.语文教师需要具备怎样的基本学养和业务专长?
4.当前语文课程改革中,要特别重视哪些关键的教学环节? 5.
社会和教育的发展对教师提出了什么样的新要求? 6.语文教师应该怎样加强专业化发展?
7、语文教师的教学,有哪些共同的基本要素?为什么要鼓励教师发挥自己风格特点?
3.语文教师需要具备怎样的基本学养和业务专长?
答:一、德高为师,身正为范,树立崇高的职业道德。
语文教师要具有高尚的师德和社会责任感,作为一名语文教师要具备丰富的专业素养和渊博的学识,这样才完成好我们教书育人的使命。高尚的情操和对教育的热爱会让你成为一名优秀的教师。同时我们还是学生学习的榜样,我们要注重言传身教,注意自己的言行,给学生以积极的影响。
苏霍姆林斯基曾说孩子在离开学校的时候带去的不仅仅是分数,更重要的事带着他对未来社会理想的追求。所以说我们要时刻谨记自己的使命,给孩子以正确的引导。
二、学而不厌,诲人不倦。
语文教师是中国传统文化的传承者,一个合格的语文教师,除了要具备较高的专业技能之外,还必定要有深厚的文学积累,要有渊博的知识和较高的文学素养。所以我们要就坚持学习,长久学习的目标,在学习中不断成长。注重专业书籍的阅读,注重文学知识的积累,这将是一个持久战。
小学语文教师要具备一定的文学理论知识和基本常识,有一定的文学创作能力和鉴赏水平。只有这样,我们才能真正做到 “师者传到授业解惑也”。
6.语文教师应该怎样加强专业化发展?
答:语文老师的专业发展是通过不断学习,不断积累获得的,它需要我们在立足理论知识的同时,结合自己的实践,从而获得成长。我认为语文老师加强专业发展需要做到以下几点:
一、要有坚持学习的习惯,多读书,读好书。
书籍是人类进步的阶梯。作为一名教师,我们更需要读书。我们的教学实践都需要专业知识来引领,而专业的理论这需要我们通过的不断的学习和阅读来积累。
优秀的教师不仅要有好的专业技能,还要有渊博的知识。人们说每个人阅读的厚度影响了他思想的深度,而优秀的书籍,专业理论和文学作品,都会给我们带来丰厚的收获。
二、多动笔,多反思。
我们要养成动笔写的习惯,在动笔中反思。反思是语文教师专业发展的重要基础,反思应当自然而然地成为教学的一部分。将我们每天的教学进行反思。
想想课堂中的成与败,将成败进行分析。成功的原因是什么,我们以后可以再这方面多下功夫,对失败的原因进行总结,在以后的教学中要如何避免和改善。教师的专业发展需要我们在总结反思自己的教学行为,坚持写教学反思、教育教学随笔、教学日记,及时记录自己的教学故事,从而不断自我完善。
同时还要养成阶段性整理教学成果的习惯,在回顾中发现问题,在回顾中反思自己的教学行为,从而获得自我提高。
三、重视专业引领。
在教师个人的成长过程中,总是会遇到这样那样的问题,这些问题是不容易解决的,它优秀的教师,有经验的教师和专家的指导。如多听优秀教师的课,多向有经验的教师请教,参加各种各样的关于提高教师专业技术水平的学习,多听专家的讲座等等。专业引领对教师的专业发展有着很大的影响。
他会让我们树立更快的寻找到自己的发展方向,他会给我们更多的思想启发。
四、自我内在因素。
我们在选择教师这个职业的同时,树立崇高的职业理想,对自己飞专业发展要有像对待的规划,要明确自己今后的发展方向,并为之不断努力,坚持学习,不断提高,才能获得更大的进步。
继续教育语文模块六作业
1 与其他行业从业人员相比,教师更需要具有怎样的品格特点?现代科技日新月异,教师如何适应现代化的发展。只要我们在学校工作一天,你就有一天的责任将现代化的思想观念用现代的方式传递给学生。努力对自己进行启蒙,用理性照亮自己的人性,并让自己真实的人性焕发出夺目的光彩。人的现代化的过程,既是价值观 世界观转...
小学英语继续教育模块六作业
模块六作业思考题 第 为必答 1.怎样认识评价的教育功能让小学阶段英语教学评价有利于学生的健康成长?英语新课程标准中的 评价建议 中强调,评价功能从注重甄别与选拔转向激励 反馈与调整,评价内容从过分注重学业转向注重多方面发展的潜能,评价技术从过分强调量化转向更加重视质的分析,评价主体从单一转向多元,...
小学语文继续教育模块一作业
1 问题一 你认为上课开始老师这样处理古诗的教学方法可取吗?为什么?我认为这种方法还是可取的。第一,他可以激发孩子的学习热情,给孩子展现自我的机会。第二,要学的字孩子很多不会,这是在预料之中的,正因为老师请他上来写他不会,他知道自己那里不会了,在我们接下来的讲解中,学生会更认真听,更有针对性。第三,...