篇一：高中语文必修三第三单元知识点】
高中语文必修3第三单元课文知识点大汇总！高中语文必修3第三单元中有很多重要知识点需要同学们掌握，今天爱智康给大家整理了高中语文必修3第三单元知识点，下面为大家分享高中语文必修3第三单元课文知识点大汇总！希望对大家有所帮助！
高中语文必修3第三单元课文知识点大汇总高中语文必修3第三单元课文知识点大汇总。
篇二：高中语文必修三第三单元知识点】
1。积累掌握本单元出现的重点文言知识。
重点实词：发、加、绝、道、假、传。重点虚词：而、于、以、焉、则、所。
2．理解与现代汉语不同的句式和用法。
3．学习并掌握阅读古代议论性散文的基本方法。4．识记本单元出现的文学常识。重点难点。
目标。课时安排2课时。
一、文言实词。
一）解释下列各句中加点的字。1王无罪岁归咎，归罪。
2则知明而行无过矣知—智，智慧。
3蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中倔—崛，崛起。
4天下云集响应，赢粮而景从。
景—影，影子，名词作状语，像影子那样5秦有余力而制其敝敝—弊，弊政。
6有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。
像席子一样，像包裹一样，像口袋一样7师者，所以传道受业解惑也受—授，传授8河内凶。
谷物收成不好，荒年。
9孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃以……为师。
10弃甲曳兵而走跑。
11君子博学而日参省乎己广博地学习。
12外连横而斗诸侯使……争斗。
13古之学者必有师求学的人14以为轮把……作为。
15师不必贤于**不一定。
16养生丧死无憾。
动词作名词，活着的人17五亩之宅，树之以桑名词作动词，种植。
18然而不王者，未之有也。
读“w ng”名词作动词，称王，统一天下19故木受绳则直。
形容词作动词，变直。
20假舟楫者，非能水也名词作动词，游水。
21上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
名词作状语，向上，向下，数词作动词，专一22天下云集响应。
名词作状语，像云一样，像响声一样23序八州而朝同列。
名词的使动用法，使……依次序排列，使……朝拜。
24以愚黔首。
使动用法，使……愚昧25而耻学于师。
意动用法，以……为耻26小学而大遗。
形容词作名词，小的方面，大的方面27非能水也，而绝江河横渡。
28惑而不从师有疑难问题。
29会盟而谋弱秦使……弱，削弱30谨庠序之教。
形容词作动词，认真从事。
二）写出下列实词在不同句子中的意思。1发。
1）涂有饿莩而不发开启、打开。
2）发闾左谪戍渔阳九百人征发、征调。
3）见其发矢十中**发射。
4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴开放。
5）顷之，未发，太子迟之出发。
6）舜发于畎亩之中兴起、崛起。
7）怀怒未发，休祲降于天发作、抒发。
8）征于色，发于声，而后喻表现、显露。
9）士皆瞋目，发尽上指冠头发，读ｆ
10）不愤不启，不悱不发。
启发、阐明2师。
1）古之学者必有师老师。
2）巫医乐师百工之人有专门技艺的人。
3）孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃以……为师。
4）吾师道也。
名词用作动词，学习、效法（5）或师焉，或否焉。
名词用作动词，从师学习（6）十年春，齐师伐我军队3绝。
1）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖断绝、挣断。
2）假舟楫者，非能水也，而绝江河横渡。
3）率妻子邑人来此绝境隔绝。
4）若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝绝交。
5）因而化怒为悲，抢呼欲绝绝命。
6）忽然抚尺一下，群响毕绝断绝、消失。
7）奇山异水，天下独绝独特、奇异。
8）佛印绝类弥勒极、非常4假。
1）君子生非异也，善假于物也借助。
2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
假装。3）以是人多以书假余借给。
4）愿大王少假借之宽容。
5）武与副中郎将张胜及假吏常惠等，募士斥候百余人俱临时的，**。
6）假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣给予。
7）府吏闻此变，因求假暂归ｊｉ，假期。
7）那里去辨甚么真是假虚假。
9）假令仆伏法受诛，若九牛之一毛假如5道。
1）有碑仆道道路。
2）从郦山下，道芷阳间行取道。
3）王行，度道里会遇之礼毕行道里程。
4）闻道有先后，术业有专攻道理。
5）行军用兵之道，非及向时之士也方法、措施。
6）于是废先王之道，焚百家之言法令、制度。
7）不足为外人道也说、谈论。
8）臣之所好者道也，进乎技矣规律，法则。
9）道之以政，齐之以刑疏通、引导。
10）师道之不复，可知矣。
风尚6数。1）数罟不入污池ｃ密，细密。
2）数口之家可以无饥矣几、几个。
3）范增数目项王屡次。
4）蒙冲斗舰乃以千数计算。
5）则胜负之数，存亡之理命运。
6）愿令得补黑衣之数数目、数量7固。
1）江山险固，沃野万里坚固。
2）秦孝公据崤函之固险要的地势。
3）**之心，日益骄固顽固，固执。
4）至于颠覆，理固宜然本来，原来。
5）生乎吾前，其闻道也，固先乎吾表示让步，固然，诚然（6）固国不以山溪之险巩固、安定。
7）秦数败赵军，赵军固璧不战坚守、安定。
8）固请，召有司案图坚持，坚决。
二、文言虚词1而。
1）弃甲曳兵而走连词，表修饰。
2）涂有饿莩而不知发连词，表转折。
3）知明而行无过矣连词，表并列。
4）君子博学而日参省乎己连词，表递进（5）吾尝跂而望矣连词，表修饰。
6）诸君而有意，瞻予马首可也连词，表假设（7）而母立于兹代词，你的。
8）拔剑撞而破之连词，表顺承2于。
1）颁白者不负戴于道路矣介词，在（2）无望民之多于邻国也介词，比（3）则移其民于河东介词，到。
4）于其身也，则耻师焉介词，对于（5）不拘于时，学于余介词，被、向（6）青，取之于蓝介词，从。
7）每自比于管仲、乐毅介词，跟3以。
1）请以战喻介词，用。
2）斧斤以时入山林介词，按时（3）以五十步笑百步介词，凭借（4）申之以孝悌之义介词，把。
5）余嘉其能行古道，作《师说》以贻之连词，来。
6）且以一璧之故逆强秦之欢介词，因为（7）以为轮，其曲中规介词，把（8）焚百家之言，以愚黔首连词，表目的“来”4焉。
1）王无罪岁，斯天下之民至焉相当于“于之”、“于此”、“于彼”（2）且焉置土石？疑问代词“**”
3）犹且从师而问焉代词，相当于“之”
4）然郑亡，子亦有不利焉！
句末语气词，相当于“了”“啊”“呢”（5）或师焉，或否焉，小学而大遗。
作句中语气词，表示停顿，相当于“也”（6）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡形容词、副词词尾，“…的样子”（7）于其身，则耻师焉语气助词5所。
1）成反复自念，得无教我猎虫所耶？名词，处所，地方。
2）道之所存，师之所存也。
放在动词前同动词组成“所”字结构，所存在地方（3）嬴闻如姬父为人所杀。
为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动（4）师者，所以传道受业解惑也。
所以”表示行为所凭借的方式、方法或依据，其中“所”相当于“所字结构”的“所”
5）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。“所以”表示原因，相当于“……的原因（缘故）”6则。
1）故木受绳则直，金就砺则利。连词，表承接关系，“就”“便”
2）向吾不为斯役，则久已病矣。连词，假设关系，那么……就。
3）位卑则足羞，官盛则近谀。
连词，两个或两个以上的“则”连用表示并列关系，可译为“就”，或不译。
4）于其身也，则耻师焉，惑矣。
连词，表示转折时，用在后一分句，译为“可是”“却”（5）非死则徙尔。
连词，表选择关系，就。
6）此则岳阳楼之大观也。
副词，用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”（7）及诸河，则在舟中矣。
副词，表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”三、翻译句子。
1是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也！”
2君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
4巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？5句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
高中语文必修三第三单元基础知识
必修三第三单元测试题。出题人 杨成思 季桂增 一 基础知识 每小题3分，共30分 1.下列词语解释不正确的一项是 a 弃甲曳兵而走兵器。b 养生丧死无憾遗憾 c 百亩之田，勿夺其时抢夺。d 涂有饿莩而不知发打开 粮仓 2.下列 以 解释不正确的一项是 a 以其无礼于晋，且贰于楚也因为。b 王好战，请...
高中语文必修三第三单元检测
总分100分 班级姓名得分 1 单项选择题 请将选项填在下面空格中，每题3分 1 下列加点字的注音没有错误的一项是 a.移粟 s 洿 ku 池狗彘 zh 不王 w ng b.鱼鳖 bi 丧 s ng 死饿莩 f 孝悌 d c.数 c 罟衣 y 帛颁 b n 白兵刃 r n d.鸡豚 t n 庠 y ...
高中语文必修三第三单元默写试卷
班级学号姓名成绩。1.填然鼓之，兵刃既接。2鱼鳖不可胜食也。3.谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用。4无失其时，七十者可以食肉矣。5.百亩之田数口之家可以无饥矣。6申之以孝悌之义。7.七十者衣帛食肉然而不王者。8.狗彘食人食而不知检。9斯天下之民至焉。10.故木受绳则直君子博学而日参省乎己。11不如登高...