第三单元家乡的自然特点

今天，学校组织了“了解我们校园的树木种类”课外调查实践活动，王晓兰发觉自己虽然生活在大山脚下，天天与花草树木相伴，可树名却说不出几个来，她感觉自己太无知了，不是生活中的有心人。她把自己的苦恼告诉了海波哥哥。海波哥哥笑了笑，安慰晓兰道：

“我们就生活在绿色宝库——鹦哥岭的脚下，鹦哥岭广袤的热带雨林蕴藏着丰富的自然资源，它物种繁多，甚至有的物种仍叫不出名字。许多被列入国家。

一、二级保护物种呢。我们何不去请鹦哥岭自然保护区的站长王亚东叔叔带我们去调查了解一下呢？”王晓兰喜笑颜开了。

一个风和日丽的星期六，海波、晓兰和班上的几位同学在王亚东站长的带领下和鹦哥岭自然保护区的其他叔叔地蹬上了绿海无边的鹦哥岭。这一天，她们见识了以前见所未见，闻所未闻的热带雨林奇观，真是眼界大开。

回到学校里，他们兴致勃勃地给同学作了介绍。请大家看下面的内容吧！,

互通有无。每人生活的环境、经历都不一样，认识的树种有所不同且是有限有的，可大家互相交流，我们认识的树种就多起来了。先说说再把它写下来。

王海波兴致勃勃地介绍他们到鹦哥岭考察的情况：

这次，我们游览热带原始森林看到了六大奇观：高板根、根抱石、古藤缠树、老茎生花、空中花篮和树木的绞杀现象。

高大的乔木一心向上争抢阳光，为了不至头重脚轻，重心不稳，它们有的就自己设法解决，长出如墙体似的宽厚粗壮的板根，不断向两边延伸来帮助自己加固根基。

有的树种没有长板根的本领，却也难不倒它们，它们就伸展自己粗大的树根，紧紧拥抱住身旁的巨石，它的根基也就稳如磬石了，这就形成了高板根和根抱石奇观，它们为我们展示了乔木顽强的生命力和对环境的适应能力。

古藤缠树就是攀附的藤蔓有的紧缠树身，直达树冠有的则像是大树上长出的辫子，从高大的乔木树冠上直垂到地面。

老茎生花，开花结果不在树枝上面而在树的茎干上，也算是树中一绝了。

空中花篮和树木的绞杀现象都起因于禽鸟的杰作，是它们在不经意中把兰花或蕨草的种子或幼苗，带到了高大的乔木树冠上或垂挂于空中的藤蔓上，并在那里生根、开花就形成了空中花篮奇观，为热带原始森林增色不少。

动物界中，动物之间弱肉强食是很自然的现象。而植物没有动物那样大的活动空间，植物的生长范围狭小，又不能活动，但它们之间也同样存在着弱肉强食的现象。绞杀植物的种子被鸟或别的动物带到树冠后发芽，以卷须附在树干上，随后长出气生的网状根。

网状根紧紧包围树干并向下扩展，直至伸入地面从地下吸取养分。绞杀植物的根从土中汲取养分后生长加快，躯体膨大变成网状茎，把附着的树木绞杀致死，最后成为独立生活的乔木。

热带雨林的六大奇观。

树木的绞杀、根抱石、老茎生花。

说说你见过的奇特的自然景观。

综合实践。调查了解校园内或所在村庄的植物名称并制作树签，看看谁制作得又多又好。开展树签制作评比活动。

动物寻访。鹦哥岭同时具有丰富的动物资源，其中国家ⅰ级重点保护动物4种， 51种列入中国濒危动物红皮书，有15种动物为海南岛特有种（占海南岛的65.2%），有64种是海南岛的特有亚种（占海南岛的68.

8%）。专家所记录到的动物种数量也是非常丰富的，特别是首次发现鹦哥岭树蛙等十多种新种。

说一说学一学画一画。

1、我们家乡的野生动物很多，先说一说你认识的有哪些？再试着模仿它的叫声。

2、把你喜欢的动物画下来。

3.课后调查：鹦哥岭哪些动植物被列入国家。

一、二级保护物种。