四年级下册第三单元作文 大自然的启示

四年级下册第三单元作文：大自然的启示。

人类的老师就是大自然。

人类自古以来就想实现飞天的梦想。人们就观察鸟儿，发现鸟儿主要扑翅就能飞。于是人类也给自己插了双“翅膀”，结果没有如愿以偿。

后来人们继续观察鸟儿，发现鸟身体里面的骨头有一个中空的部分，让鸟的身体变轻，这样鸟就可以飞起来了。于是人们造出了世界上的架可载人类长时间飞行的飞机。在后来的观察中，人们发现鹘、鹰等食肉鸟之所以飞的快还飞的好，是因为它们起飞之前要先小跑一段小小的距离，滑翔一段时间后，才展开两米多长的翅膀正式飞行。

于是人们发明了相对应的飞机跑道。此外，人们还发现它们非常会利用“上升气流”，在此基础上，又发明了增强机翼。风暴来临之后，海中一片狼狈，但是没有一只水母的尸体。

过了一会儿，水母们又重新出现在了海洋之中，这是为什么呢？因为水母的耳朵里有一块小小的听石，这块听石能听到比风暴还快的“次声”，这样一听，就可以知道风暴快来了，所以水母们就可以提前躲起来了。

于是人们根据这种原理，发明了风暴海潮探测器。不仅这些，人类的老师还有：蜜蜂、鱼、鲸、海豚、蝙。

蝠、蚊子等，这样说来，人类的老师真不少，连小虫都能当老师呢！只要在生活中对大自然细心思考，用心观察，你也会有所收获的。

四年级下册第三单元作文 大自然的启示

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。下面是作文为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。世界上有很多种动物，不同的动物，不同的品种，都有着各具特色的本领，人们也从这里得到了许多启示和灵感，并发明出很多东西。譬如蝙蝠可以用超声波判断方向和位置，保证自己不会撞到障碍物，我们根据这个原理发明了雷达，雷达...

四年级下册第三单元作文 大自然的启示

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四年级下册第三单元作文 大自然的启示

四年级下册第三单元作文 大自然的启。示00字。人类的老师就是大自然。人类自古以来就想实现飞天的梦想。人们就观察鸟儿，发现鸟儿主要扑翅就能飞。于是人类也给自己插了双 翅膀 结果没有如愿以偿。后来人们继续观察鸟儿，发现鸟身体里面的骨头有一个中空的部分，让鸟的身体变轻，这样鸟就可以飞起来了。于是人们造出了...