1、生命的意义和价值何在？p7
答：﹙1﹚对于人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。﹙2﹚时光流逝，生命之于每个人只有一次，我们要充实生活的每一个瞬间，奉献社会和他人，创造自己生命的价值。
（3）生命的意义不在于长短，而在于内涵。因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
2、怎样创造生命的价值？﹙如何在有限的生命中充实自我，展现生命的价值，提升生命的价值呢？﹚p67-73
答：一：珍惜时间：
珍惜时间就是珍惜自己的生命，爱惜时间，充分利用时间，最大限度地发掘自我生命的潜力。二：勇于创造：
创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中创造。三、乐于奉献：
我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。
3、为什么要珍惜时间？p68
答：﹙1﹚生命是由一分钟一分钟、一小时一小时累计起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。﹙2﹚爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的价值。
4、怎样珍惜时间？p69
答：﹙1﹚珍惜现在的时间，现在就做出努力，把自己要完成的事情及时完成。﹙2﹚把握时间，珍惜时光，去创造一段有价值的生命旅程。
﹙3﹚珍惜时间，充分利用时间，去享受学习的乐趣，去体验运动的快乐，去感受生活的美好。﹙4﹚让时间在我们身上体现出它最大的价值和意义，让我们在时间里寻找到成长和追求的坚实足迹。
知识拓展〗5、为什么说：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”？
答：因为：生命的意义不在于长短，在于创造、奉献，有的人虽然死了，但他为社会所做的贡献、让人受益，因此受到后人的怀念，虽死犹生；有的人虽然活着，但他没有为社会做出贡献，甚至危害社会，受到人们谴责。
〖知识拓展〗6、我们中学生如何实现人生的价值？
答：（1）追求积极向上的目标，充分利用在学校的美好时光，认真学习，努力实现目标，时刻准备为祖国做贡献。（2）保持乐观向上的人生态度，把困难与挫折转化为成长的机会，创造美丽的人生。
（3）提高社会实践能力，脚踏实地从现在做起，从小事做起，积极奉献。
7、为什么要乐于奉献？p70
答：﹙1﹚生命因为奉献而美丽。“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他获得什么。
”﹙2﹚人只有对社会有所奉献，一生奋斗不息，才能自豪地感受到自我成长的价值。﹙3﹚人生价值的真谛就在于奉献他人、奉献社会。
8、乐于奉献有什么重要意义？﹙为什么生命的意义在于奉献？﹚p71
答：﹙1﹚奉献，是我们实现生命价值的题中应有之义；﹙2﹚奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹；；﹙3﹚奉献，可以让我们变得更快乐，更幸福，更具光彩，更受他人尊重和认可；﹙4﹚奉献可以让家庭、让集体乃至整个社会变得更和谐，更融洽，更美好。
9、为什么我们中学生要乐于奉献，做一点有意义的事情？p37-38
答：（1）我们的生命与我们周围息息相关，向周围的生命奉献我们力所能及的的关爱，我们的生活就会更加美好。（2）在我们的生活中，有很多人在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，他们用无声的付出同样证明着生命存在的价值。
10、我们应该怎样奉献？p71
答：﹙1﹚奉献是一种真诚自愿的付出行为；我们要从身边做起，从小事做起，向周围的生命奉献我们力所能及的的关爱。﹙2﹚用自己的实际行动服务社会，奉献他人，为自己的人生积淀精彩；用无声的付出证明着生命存在的价值。
11、综合问答：学习了《感悟生命珍爱生命》这一课，谈谈你对生命的理解？
答：（1）生命是可爱、可敬、可贵的，世界因生命而精彩；同时，生命也是脆弱的，我们要向周围的生命奉献我们力所能及的的关爱。（2）生命是一种权利，珍爱生命是一种义务。
（人的生命权是与生俱来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。） 3）每个人的的生命健康权是平等的，我们在珍爱自己生命的同时也要尊重他人的生命。（4）我们要努力创造生命的价值，珍惜时间、 勇于创造、乐于奉献。
用自己的实际行动服务社会，奉献他人，为自己的人生积淀精彩；用无声的付出证明着生命存在的价值。
12、材料：每年，我们国家都有进行“感动中国” 人物评选、道德模范评选等，他们的事迹让人感动，他们以自己平凡的人生、朴实的言行诠释着人生的意义。这些人，都是一个个在平凡的岗位上平凡生活和平凡工作的人，可是，他们的平凡却湿润了我们的眼睛。
认真阅读材料，回答下列问题：
1﹚“他们的平凡却湿润了我们的眼睛”,这是为什么？
答：因为他们在平凡中活出了伟大，他们的人生是辉煌壮丽的，他们的人生是有意义有价值的。
2﹚你认为，什么样的人生是更有意义和价值的？
答：“感到中国”评选的人物，他们虽然很平凡，但，他们在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，他们用点滴的、默默地、无声的付出同样证明着生命存在的价值。他们的人生是伟大的，他们的生命是更有价值和意义的，他们是我们学习的榜样。
3﹚在他们身上有什么共同点？
答：在他们身上都有着共同点：爱祖国、爱人民，为他人、为社会、为国家，甚至为了全人类而默默地奉献着，用他们的辛劳和坚韧、热情与善良、智慧与汗水为社会的进步、民族的独立、国家的繁荣、人类的发展而奋斗，创造了巨大的物质财富和精神财富。
13、为什么要勇于创造？p73
答：﹙1﹚生命的价值在于奉献，而奉献的源泉来自创造。﹙2﹚创造能够挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力，提升生命的价值。
﹙3﹚通过创造，我们可以创造出更多的物质财富和精神财富，为他人和社会做出贡献。
14、怎样创造，以提升生命的价值？p74
答：﹙1﹚从身边做起，从小事做起，从现在做起，在平凡的工作中创造生命的价值。﹙2﹚作为中学生，在学好书本知识的同时，提高自己的创造意识，锻炼自己的创造思维，在社会实践中增长才干，为实现自己的人生价值奠定坚实的基础。
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