初一信息技术教学设计《用word制作宣传画》
2007-9-14 12:39:00 | by: 640033 ]
用word制作宣传画。
一、学习目标：
1、掌握插入艺术字、**、文本框，并能总结出一定的规律。2、通过“真爱地球2005”的活动能进一步激发学生的环保意识。二、教学重、难点：
重点：插入来自文件中的**，如何选择路径。难点：合理布局版面。
三、教学方法。
演示法、操作实践法、学生自主学习、教师引导。
四、课前准备：课件、作品范例。
五、教学过程：
师：在上课前我先出一个常识性的题目考考大家“4月22日是什么节日？”生答：“世界地球日”
教师根据学生的回答，然后课件展示出“世界地球日”，今年是第38个世界地球日，地球是我们生活的家园，她现在已经满目创伤，今天我们要向所有热爱生活，热爱地球的人们发起“真爱地球2007”的活动，希望更多的人们从身边环保做起，关心环保，了解环保，更加热爱我们生活的美好环境，保护我们共同的母亲。
为了起到良好的宣传效果，今天我们就用计算机microsoft word应用软件制作一份既有**又有文字说明的“真爱地球2007”的宣传画，下面同学们先看老师的范例，仔细观察范例中通过哪些元素表达了我们的主题？
生答：文字、**。
师提示：还有什么？然后指着标题说，还有“艺术字”。（初步认识艺术字）
那么今天我们就来共同学习如何在word中插入艺术字，**、文本框。希望通过这节课的学习同学们都能做出比老师的还好的作品，然后评选出我们的最佳作品奖。课件展示：
出示今天的学习目标。屏幕广播：
我们首先启动word应用软件，单击“开始”——程序——microsoft word，输入画报的标题：“真爱地球2007”（普通文字输入），这样做标题好看吗？生答：“好看”
师：老师给同学们提供一种更好看的方式：插入艺术字屏幕广播：
单击“插入”菜单——**——艺术字，在艺术字库里选择自己喜欢的样式，单击“确定”按钮，输入要我们所需要的文字“真爱地球2007”。对比艺术字与普通文字的优点：不仅美观大方，而且能够随意移动，自由拉伸。
（提示引导学生**“艺术字”对话框中各种按钮的修饰作用，提高学生的兴趣，培养学生自。
主**的能力。）
生：开始动手操作练习，教师巡视，做个别辅导。
师：好了，多数同学都完成了标题的输入，下面我们开始学习插入**。在座的同学中不乏计算机高手，哪位同学早就掌握了插入**的方法，来给我们演示一下。
（鼓动学生到教师机操作演示，起到以学生教学生，教师引导的作用。）
生（一位计算机“高手”）操作，教师解说。
师：单击“插入”菜单——**——剪贴画，弹出“插入剪贴画”对话框，选择我们所需要的类别“地图”，找到“联合”**，单击“插入剪辑”按钮，关闭“插入剪贴画”对话框，这样就插入了我们剪贴画中的**，剪贴画是我们office办公软件自带的**库，那么如何插入我们计算机中的**呢？仍然找“插入”菜单——**，这次要选择“来自文件”，在“插入**”对话框中注意查找范围一定要准确。
（难点，要好好引导。）
这位同学操作的好不好？我们对他为我们献上的精彩操作表示感谢！希望我们班同学都能成为计算机高手）下面同学们开始自己操作，至少要插入2张**。
生：开始动手操作练习，教师巡视，做个别辅导，鼓励优生帮助学困生，学困生要虚心请教。（发挥小组团结合作的精神）
师：（教师反馈，并导入插入文本框。）刚才有好多同学问老师为什么插入的**不能象艺术字一样随便的移动位置呢？
这是我们今天要解决的第三个问题“插入文本框”，在座的同学中有会的吗？（如果有，让学生操作演示，否则教师演示讲解）单击“插入”菜单——文本框，有两种方式“水平”与“竖排”。我们先选择“水平”，鼠标指针变成了“+”按住左键不松手，拖动出的矩形块就叫做文本框。
我们把刚才的**插入到文本框中来，大家看一看，我们要适当地调整**与文本框的大小，让它两个大小相应。（再一次巩固**的插入）现在**是不是可以任意地移动位置了呢？文本框不仅可以插入**，而它最主要的功能是输入文字。
接下来我们除了练习在文本框中插入**外，调整适当的位置，还要插入文本框输入你自己的倡导话语，能发动人们保护环境，爱护我们的家园。
学生操作，插入文本框并插入自己喜欢的**，将原来的**删除，并插入文本框输入自己的倡导话语。教师巡视，做个别辅导。
教师建议同学们适当调整**与文本框的位置，使我们的版面和谐好看，能起到宣传的效果。
各小组评选出本组的最佳作品，教师找一位最佳作品创作者与普通作品创作者展示自己的作品，上教师机演示，并解说自己的制作方法。（起到复习巩固的作用，并由下面的同学说出他们的作品还有哪些不足之处，应该如何修改。）六、小结：
通过今天的学习同学们有什么收获吗？学生可以集体回答。
那么同学们有没有总结出一条规律呢？先让学生思考，老师再引导，我们今天学习的都是插入艺术字、**、文本框，通过那一个菜单完成操作的呢？生答：
“插入”，大家要记住只要插入什么就找插入菜单。今天我们的作品还不是很美观，下节课我们学习美化我们的画报作品，希望同学们课下能提前预习下节课的内容。
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